文档介绍：《丰台路中学教师发展档案》教师姓名: 学科: 目录教师基本情况登记表SWOT分析个人成长检测表(上学期)三年发展总体目标和措施2013年秋季学期发展计划2014年春季学期发展计划2015年发展计划学期课例展示学期获奖记录学校领导评价与建议《丰台路中学教师发展档案》使用说明本项目的实施是我校教师队伍建设的重耍举措。旨在促进我校教师结合自身的潜能和特点做好阶段性的计划,对口己的职业生涯进行合理规划。学校人力资源部负责指导、监督和评价教师发展档案项目的工作,学期末进行交流、总结和表彰。具体耍求如下:1、所有教师在学期初要认真填写1—7项内容;2、学校人力资源部将每学期结合教师发展不同阶段对20位教师进行一对一指导;3、所有教师在开学第二周末要把电子版《教师发展档案》发人力资源部;4、电子版的《教师发展档案》每位教师要认真保存,结合自己的实际工作可以对5-8项做适当的、个性化的调整;5、每位教师要在学期末上交完整的《教师发展档案》电子版,由学校人力资源部负责存档进行评价、交流与表彰。6、每学期学校领导将对每位教师的发展进行指导性评价。教师基本情况登记表姓名性别年龄教龄班主任龄学历毕业学校专业工作经历单位及职务学****进修主要经历时间及内容SWOT自我分析SWOT分析主要用于分析组织和个人内部的优、劣势以及外部环境的机会和威胁,制定未来发展方向和实施策略。SWOT分别是(优势s)、(劣势W)、(机会0)、(威胁T)。所谓SWOT分析,指的是在四个维度上进行分析,然后通过矩阵式交叉的分析,找出适合于自己的基本策略。SWOT分析实际上是将对自身内外部条件各方而内容进行综合和概括,进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。通过SWOT分析,可以帮助口我把资源和行动聚集在口身的强项和有最多机会的地方。以下就从这四个方面来解读,分析口己,制定发展计划。优势劣势内部因素外在机会外在挑战外部因素个人成长检测表(上学期)学期教学任职德育任职管理任职校本开发教学预定目标达成情况德育目标达成情况课程开发状况三年发展总体目标和措施2013年秋季学期发展计划2014年春季学期发展计划