文档介绍：班主任一日常规一、早上到班 1、教师一般在学校规定学生到校之前 10分钟到校,或规定上班时间提前 10分钟到校。班主任到校后,进班巡视班级学生状况,安排学生卫生保洁,及时到班检查学生卫生保洁状况,及时指导,对已完成保洁的学生提醒自习或根据安排, 组织学生进行晨练。期间检查学生仪容仪表。 2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、团徽的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育,限定时间整改。 3、指导、检查班级及保洁区卫生情况,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。 4、督促学生认真读书,协助任课老师抓好课堂纪律,提高早读效率。二、两操:点人数、看动作、严要求 1、课间操必须到场组织、督促学生排好队,认真做好课间操。 2、指定专人负责眼睛保健操的秩序,做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛,坚持认真做操。 3、广播操组织学生排队集合,确保安静、安全、守纪,队伍整齐、精神抖擞。随学生队伍到操场,站在本班最前方(进场时老师在后,到场后教师在前)配合体育老师认真纠正学生做操动作,老师不随意交谈,言行起到示范作用。 4、调整队列并观看做操情况,要求集合整队快、静、齐,动作规范整齐。 5、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室,讲评、结束。三、上课:抓预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具, 安静等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间。 3、关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。 4、安排值周干部负责每节课前值日,提醒同学准备好每节课的学习用品,督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。课后班主任及时了解信息。 5、课堂出勤和纪律情况由值日班长做好记录。班主任一天点评一次。四、课间:查作业、督安全、倡文明 1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成),对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因,妥善处理。 2、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,杜绝危险动作的发生,确保学生的安全,发现违纪行为要及时处理。 3、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤、注意安全。五、中餐及午休 1、带领学生排队在指定区域就餐。 2、中预餐后班级、学生餐具的归还整理,教室清洁的打扫。 3、安排学生在教室内看电视、听广播或进行作业辅导等活动。六、放学:多沟通、明状况、常引导 1、及时查阅《班级日记》,了解检查学生日常行为规范情况,及时纠正学生违纪行为;及时了解学校各项评比结果,采取措施,进一步整改。经常找问题生、学困生谈话,了解和掌握情况,采取有效方法,做好转化工作。严禁体罚和变相体罚学生。 2、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗,管理好班级财产,并做好督促检查工作七、其它 1