文档介绍：中国龙教学设计
一教学目标 设计
1、 知识与技能:美术教案-中国龙
a、 能表现龙的形态特征,并画出较细致的花纹。
2、 过程与方法
a、 在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。
b、 在小组合作中用线条表现龙的动态与花纹。
3、 情感、态度、价值观:
a、 乐意与同学合作完成。
b、 对中国民间文化艺术发生兴趣。
 
二教学重点
1、通过欣赏中国龙的文化艺术,让学生感受中国深厚的文化底蕴。
1、 能运用线条画出较细致的花纹。
 
三教学难点 
能表现具体的龙的形态特征。
 
四作业 要求
1、 基本要求:
小组合作绘画图案
2、 较高要求:
小组合作有细致纹样的龙图案
3、 个性探索:
小组合作绘画有整体美的龙图案
 
课 题
中 国 龙
教学目标
1、只是与技能:能表现龙的特征,并用不同方式表现龙。
2、过程与方法:在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。
3、情感、态度、价值观:愿意与同学合作完成,对中国文化艺术发生兴趣。
教学重、难点
1、抓住龙的特点,用不同方法表现龙。
2、通过欣赏中国龙的文化艺术,让同学们感受中国深厚的文化底蕴。
准备用具
教师:图片
学生:彩色纸、剪刀、胶棒、画纸、水彩笔等。
 
 
教 学 过 程
 
一:组织教学,检查用具。
 
二:导入:
1、听歌曲《龙的传人》引入课题。。。大家见过舞龙吗?你们还记得人们是怎样舞龙的吗?先看几张图片。。。。建筑、艺术品、书法、龙的成语。。。
然后谈谈你的认识。。。。。。。
 
 
舞龙是人们最喜欢的活动,久旱不雨的时候,人们舞龙求雨,插秧驱虫,丰收过年的时候,人们舞龙庆祝,为的是贺喜,人们把龙看成是能够行云布雨,消灾降幅的神兽。
 
 
2、提问你喜欢龙吗?谁能说说当你第一次见到龙的图片时你的感受。
3、 同学们有没有发现,龙其实是集中了集中动物的精华而成的