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2014吉林教师资格考试-小学综合素质模拟题(单选题二).doc

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2014吉林教师资格考试-小学综合素质模拟题(单选题二).doc

上传人:zhangbing32159 2014/5/11 文件大小:0 KB

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2014吉林教师资格考试-小学综合素质模拟题(单选题二).doc

文档介绍

文档介绍:2014吉林教师资格考试-小学综合素质模拟题(单选题二)
吉林教师信息考试网:http://jl./
,第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。




( )。




。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A.《人间喜剧》
B.《玩偶之家》
C.《复活》
D.《老人与海》
:“不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。”
对上文中“延口残喘”一词的理解,不准确的是( )。
,一往无前的无私无畏精神

、压抑的环境之中

,贾谊才学虽高,但不能审时度势,以致郁郁而死,未尽其才。他还说:“贾生志大而量小,才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看,苏轼说的是实情;但是,导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。
下列陈述,不符合文意的是( )。
,识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因

,所以与未尽其才的贾谊同病相怜
,同时指出了他性格上的弱点
,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品( )。
A.《归园田居》
B.《桃花源记》
C.《五柳先生传》
D.《登池上楼》
、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。




《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
,保护学生安全,平等公正对待全体学生
,关心学生健康,促进学生全面发展
,积极引导,循循善诱,开展因材施教
,及早走向社会,不浪费时间和金钱
、少年( )。




10.《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当( )。




“东方魔稻”,其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这位发明者是( )。




“大科学”项目,其意