文档介绍：七年级语文组第一次学生竞赛活动方案一、活动目的:为了更好地促进语文教学,丰富学生校园生活,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,七年级语文教研组决定开展学生语文竞赛活动。本次活动竞赛重视学生写作、朗读、书写等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学****语文的兴趣。二、活动程序:竞赛时间:学生竞赛时间为10月24日(周三)下午第一、二节课。竞赛地点:各班教室。参加对象:七年级所有学生,分三组同时进行。批改时间:10月24日下午。批改人员:黎美焕、艾娜、贺梅。评卷要求:公平、公正、公开。竞赛内容:书写、作文、朗诵、讲故事三、具体方案(一)书写比赛活动方案为弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字****惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我们七年级语文科组将组织七年级书写比赛活动,结合课标精神和七年级教学的实际,特制定本方案。::2018年10月23日早读时间(20分钟):本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平,各班按统一要求组织比赛。书写内容为古诗《次北固山下》。:1)所有参赛者均用黑色笔书写。2)比赛用纸统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。3)作品字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。。1)书写姿势:4分(现场打分)坐姿(2分):头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正,眼睛与纸面保持一尺距离,胸部与桌沿间隔一拳,两腿自然放平。执笔姿势(2分):笔尖离捏笔的手指约一寸左右,笔杆向右后方倾斜,靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上,掌心要有一定的空隙。2)书写质量:4分书写正确(1分):不写错字和别字,笔画规范。。书写干净(1分):清楚不涂抹。书写工整(1分):字体端正,通篇字体大小一致,字距、行距一致。书写美观(1分):字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。3)书写速度:2分(现场登记交卷先后顺序):一等奖:每班2人二等奖:每班3人三等奖:每班4人凡获奖者均发奖状或发表扬信给与鼓励。 (二)、知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学****的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。:负责人:黎美焕协助教师:艾娜、贺梅参赛对象:每班6人时间安排:10月24日下午第一、二节课。竞赛地点:七(3):要求:(1)统一使用作文纸写,字迹清楚,整洁。(2)紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。(3)提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。(4)作文体裁不限,字数不少于600字(诗歌不限)。(5)正确使用标点符号,写规范字。:(1)参赛人数为30人;(2)比赛时间为80分钟。(3)组内命题作文。要求:1)你可以大胆选用你最能驾