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中学生玩游戏心理问题调查报告.doc

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中学生玩游戏心理问题调查报告.doc

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文档介绍

文档介绍:中学生玩游戏心理问题调查报告小学生玩电脑游戏心理问题调杳报告摘要:本文通过对茶山小学部分高小学生进行玩电脑游戏心理的问卷调杳,发现茶山屮学学生玩电脑游戏存在一定比例。鉴于此,笔者对该小学学生玩电脑游戏的心理问题作出初步探讨。关键词:屮学生电脑游戏心理刖R:当今社会的变化可谓是日新月异,随着现代科技的蓬勃发展和人们牛活追求的不断提高,市场上的一种具有商业性的电子游戏或电脑游戏,已成为了当今不可忽视的一个问题,特别是对于在校屮学生來说史是一个值得探讨的题1=1,对于学生来说,玩是它们的天性,前苏联教育家马卡连柯认为:〃游戏在儿童生活屮具有与成年人的生活,T作和服务同样重要的意义。〃他认为未來活动家的教育,首先要从游戏屮开始。因此如何评价学生爱玩游戏,不能单以简单的肯定和否定,尤其是在全国推广索质教育的今天,这个问题的处理必然会影响到学生的健康发展,处理不好其至会给社会带來隐患。那么,究竟该不该玩此类游戏?为什么会有如此多的屮学生玩此类游戏呢?为什么玩电脑游戏考会泥足深陷,无法自拔呢?带着这些为什么的问题和怎么办的思想,我们进行了一番调查研究。木次的调杳分别针对屮学生以及与中学生密不可分的学校发岀了两份不同的问卷。一、学生:调杳问卷一共分发给了106个不同的学生进行调杳,%,女生占到了3&7%,其中]%的学生对于电脑游戏有所不知。在玩电脑游戏的人群中,男生占88%,女生占85%,由此可见,玩电脑游戏已不再是男生的天下了。那么,在玩游戏的学生川是从什么时候开始玩游戏的呢?%的学生是从高屮开始玩游戏的,%的学生是从初中开始玩游戏,%是从小学开始玩游戏。原木,初屮与小学应是学生玩游戏的高峰期,但调杳却显示人多数学生是在上了高屮后才开始玩游戏的,所以,在此期间对学生的教育仍是值得关注的。学生平均会花多少时间在玩游戏上呢?请看下血的数据:玩游戏频率每天每星期毎月偶尔人数比例2%%%%%%%可见,学生玩游戏的频率为不确定值,而每次玩游戏的时间显示两头多屮间少的趋势,其屮女生每次玩游戏的时间人都集屮在一小时以下,男生则多为两小时以上。那么玩游戏的钱从何而來呢?据统计,%学生來白零用钱,%的学生说是自己赚的。由此,人部分的钱都是來源于家长的。那么,学生玩游戏是否觉得贵呢?绝大多数的学生认为贵或者一般。而二川学生多数为通校生,家长在其白由支配金钱方面还是比较慎重,但应该关注一下学生究竟把钱花在哪里,是否正确等等。此外,学生每次去玩游戏,单独去的为28%,可见玩游戏的时候,人部分的学生还是喜欢与同学、朋友一起去,%。那么,成绩优良'PI".%%%%%%%%31%6%对于学生在和谁交朋友也是一个不可忽视的问题。因为,%的学生玩游戏是通过朋友同学介绍的。并且,有43%的学生是无意中接触的,而人多数的学生是在家里和网吧,说明高屮生在有限的活动空间内接触游戏的机会比较多,所以,有关部门应加强对网吧的管理,家长也应适当注意口己的孩子在家小玩游戏的时间。在我们的印象当屮,玩游戏都是成绩不好或者是不