文档介绍：、课程性质、目的和任务1(课程性质本课程是以工程项目为研究对象,以工程项目融资者为视角,以技术、经济、金融、法律和管理为手段,研究工程项目融资管理、融资决策、融资风险管理的理论与方法,是一门交叉的、新兴的边缘学科,是工程管理等专业的核心课程。2(课程目的和任务通过本课程的学习,使同学掌握工程项目融资管理与决策的相关理论、方法,熟悉工程项目筹集资金的各种方式渠道,掌握新型的融资方式项目融资,达到对工程项目融资方法有一个系统的了解和掌握。二、课程教学内容主要分为两在部分,第一部分是介绍传统融资方式,包括贷款、发行证券、租赁等;第二部分是新型融资方式,即项目融资方式,介绍项目融资的基本原理、方法,包括融资模式、融资风险及信用担保结构等内容。三、,课堂讨论、课后布置思考题等为辅的教学方法。2(成绩评定方面课程考试方式拟采用闭卷考试。课程成绩评定采用期末考试成绩和平时成绩加权确定。平时成绩根据出勤、作业、提问等综合评定。四、使用教材及主要参考资料1.《项目融资》(21世纪项目管理工程硕士规划教材),齐中英,机械工业出版社,.《项目融资》(21世纪项目管理系列规划教材),戴大双主编,机械工业出版社,.《项目融资》,张极井编,中信出版社,.《工程项目融资》,赵华、苏卫国编著,人民交通出版社,.《工程项目投资与融资》,汤伟钢、李丽红,人民交通出版社,:工程项目融资概述目的要求:、特征、、限定资源和限定质量标准等约束条件下完成的具有明确目标的一次性任务。2、项目的特征(1)项目是在一定时间内完成的一次性任务,其包括完成任务过程的一次性和成果的唯一性,体现的是项目的独特性,不可重复性。-1-(2)项目具有明确的目标:项目的目标有成果性目标和约束性目标。成果性目标指项目结束后提供的某种规定的产品服务及应达到的功能要求,约束性目标指项目是在限定的时间内、限定的资源(包括人员、资金、设备、技术和信息等)达到所要求的质量标准。(3)*工程:是人类为了实现认识自然、改造自然、利用自然的目的,应用科学技术创造的,具有一定使用功能或实现价值要求的技术系统。*工程的分类:按工程的用途可以分为住宅工程,公共建筑工程,土木工程,工业工程,其他工程:林业工程,园林工程,农业工程,包括农场、牧场、粮仓等。*工程项目(建设项目):是以完成一定的工程技术系统为任务的项目,是一个工程的建设过程。是在一定的约束条件下,按照一定的科学程序,经过决策和实施最终以形成固定资产为特定目标的一次性任务。例如:建设一定生产能力的工厂或车间;建设一定长度和等级的公路;建设一定规模的医院、文化娱乐设施;建设一定规模的住宅小区等。(1)在一定的约束条件下,以形成固定资产为特定目标。(2)建设成果和建设过程固定在某一地点,即工程项目的不可移动性,即工程项目一般不可能发生空间位置的移动。(3)需要遵循必要的建设程序。(4)工程项目投资额大、建设周期长、投资回收期长等。固定资产是指同时具有以下特征的有形资产:(1)为生产产品、提供劳务、出租等生产经营而持有;(2)使用年限超过一年,且在使用过程中保持原来的物质形态不变;(3)单位价值较高(具体规定按国家有关财务制度和主管部门制定的标准办理)。如使用年限超过一年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具及其他与生产经营有关的设备、工具器具等。:新建和扩建、改建、恢复、迁建项目。:竞争性工程项目、基础性工程项目和公益性工程项目。:大型、中型和小型项目。其中能源、交通、原材料工业项目5000万元以上,其他项目3000万元以上的为大中型项目(也称为限额以上项目),否则为小型项目(也称限额以下项目)。:政府投资项目和企业投资项目。-2-(或称投资者)(1)测算投资额我国工程项目建设程序依次分为决策、设计、建设准备、施工安装、生产准备、竣工验收六个阶段。(2)确定资金来源渠道(3)确定资金筹措方案工程项目的建设程序设建施生竣决计设