文档介绍：气象实****报告・八一、一刖S□ 地理野外实****是高等师范院校地理系教学计划中的一个重要组成部分。《气象与气候学》是高等师范院校地理专业的一门基础课程,也是一门基本技术训练课程。气象观测实****是《气象与气候学》教学的重要环节,它既是课堂教学的延续和补充,也是培养学生诸多地理能力和锻炼学生良好科研品质的重要途径。作为未来的中学地理教师,通过《气象与气候学》的学****除了能胜任中学地理教学中有关气象、气候部分的教学任务外,还应能带领中学生进行课外气象观测等课外气象活动。因此,气象观测实****可以培养学生进行课外气象活动的能力,为成为一名合格的中学地理教师打下坚实的基础。实****相关指导老师:靳英华实****地点:草地(生命广场)、裸地(图书馆前)、林地(学林)、山地(假山)、水域(静湖)、气象园■气飲园■33B*xnaAXT*图书馆•*xna**«5«*jm■k•静湖F®|a命广场'学林48«rfII11VMS•KSK:实****时间:2011年6月30日实****当天天气:多云转雷阵雨,22—30摄氏度西南风三到四级-:实****准备试验仪器和备品的准备:测温仅器:最咼温丿艾表、最低温度表、地而hill发表、5cm,10cm,15cm,20cm曲管温度表测湿仪器:通风式干湿表测风仪器:轻便三杯风向风速表、辅助仪器有:罗盘仪、铁锹、手电筒等。地温表的安装:地面三支温度表水平地平行安放在地面上,从北向南依次为地面普通、地面最低和地面最高,相互间隔5cm,温度表感应球部朝东,球部和表身一半埋入土屮,一半漏出地而。曲管地温表的安装:在地面最低温度表的西边约20cm处,按5、10、15、20cm深顺序由东向西排列,感应部分朝北,表间相隔10cm,表身与地面成45度的夹角。安装时,先挖一段45cm的沟:沟的北壁垂直向下,与东西向的南壁成30度角,南壁随深度挖成与北壁成45度交角的斜坡面o再沿南壁量出各地温表的水平位置,在北壁量取所需深度,并在该深度处作出一水平小洞穴,然后分别把地温表放入沟内,使感应部嵌入北壁的小洞,并检测深度是否准确,最后小心用土将沟填平。-T湿球温度表两支相同温度表。一支测空气温度,另一支球部包上气象观测专用脱脂纱布,并将纱布一端浸在蒸懈水杯里,使纱布保持湿润状态,称湿球温度表。同吋放在小百叶箱内。干球在东,湿球在西。“干湿球法”测定空气湿度的原理:湿球球部被纱布湿润后表面有一层水膜。空气未饱和时,湿球表面的水分不断蒸发,所消耗的潜热直接取自湿球周围的空气,使得湿球温度低于空气温度(即干球温度),它们的差值称为“干湿球差”。干湿球差的大小,取决于湿球表面的蒸发速度,而蒸发速度又决定于空气的潮湿度。风的观测:风是矢量,观测包括:风向和风速,由于风的阵性特点,所以风向、风速的仪器测定和资料使用上,有辱n寸值和平均值两种。风向:风吹来的水平方向,16方位表示。风速:单位时间风的水平运动距离。m/so三:实****过程在靳英华老师的指导下,我们城环2010级一班学生被分成了六组,分布在校园六个地点进行实****在实****前,老师进行了实****动员,此外,还给我们讲述了气象园相关仪器的使用方法与安装要求,另外,针对我们较薄弱的看云识天气进行了专题讲解。笔者所在小组为第二组,实****地点为逸夫教学楼对面树林里的假山上,小组成员如下:贺燕玲,关欣,何丹丹,哈丽塞木,冯颖,傅碧蓉,郭旗,段问宇,代华玉,丁永年。由于条件限制,没办法去野外实****于是老师将野外实****改为了校园小气候观测,由此来了解草原气候,森林气候,海洋气候,城市气候,山地气候相关特征。此次实****属于小气候观测。小气候观测分三种,我们釆用了其中的一种,时间程序如下:每天按2小时间隔定点观测(8,10,12,14,16,18,20,,22、24,2,4,6时);观测程序:10-15分钟观测干、湿球温度,09-11分钟观测地面温度,11T6分钟观测风向、风速。根据实验要求我们选择的是每天按两小吋间隔定点观测,每天12次。从六月三十日8:00到七月一日6:00连续12小时观测。实****当天晚上9点左右下起了雳阵雨。四:所要探索的气候类型及特征山地气候 假山随着海拔高度的升高,空气、水汽、尘埃等随之减少,太阳直接辐射增强,紫外辐射增强尤为明显;但有效辐射也增大。气温低,日较差大,年较差小:降水在湿润气流的迎风面上增多,在高原内部和背风面大大减少;风力大。海洋性气候 静湖气温年变化与U变化都很小,在洋而上甚至观测不到口变化。降水量的季节分配比较均匀,降水日数多,但强度小。云雾频数多,湿度高。在热带海洋多风暴,如北太平洋西南部分与中国南海是台风生成和影响强烈的地区。多云雾天气,湿度大。草原气候——生命科学广场草原气候属于沙漠气候和湿润气候之间的过渡性气候。其特征是降雨量偏少,以夏季阵性降雨为主,气候干燥,高大的树木无法生长。草原地区冬季寒冷而漫长,夏季短促