文档介绍：第一项目声母辨正第二任务平、翘舌音辨正教学课题平、翘舌咅辨正计划课时教学FI标1、 了解平、翘舌音的有关概念2、 掌握平、翘舌咅的发音部位教学重点平、翘舌音发音部位的差界教学难点如和准确发出平、翘舌音教学方法教学手段1、图表法2、发音示范法3、口型展示法4、认读练习法利用多媒体中的示意图找准发音部位本讲主题板书设计平、翘舌音辨正平舌音:zCS平伸上齿背例:资助死记1、温习上节课的学教学内容一、找三名同学读下面单字,注意声母的发音部位要准确,发音方法要得当。釉y6u沁q1n蕊ruI怯qiQ蜷qudn颊jid蹭cengMliao所用时间5分钟教学过程mid戳chu0揪jiU砌ql厥ju。褶zhQ咂zd堤di衍ydn麝shP啮ni0佟t6ng潜qidn吠f^i厩jiti冗r6ng噎y@髓sui妥tu&诡gu钝dun二、学舌音:舌尖前音zCS分钟翘舌音:舌尖后音zhchshr2、导入新课导入•、S和zh、ch、sh、r声母的字词在方言中是很容易混淆的,★异同点分析♦同:发音方法近乎相同,成 对应关系。h送气塞擦音ssh清擦音3、读词♦异:发音部位及舌位状态不同。语:平舌音ZCS 舌尖抵(靠近)上齿35A>教师背。舌尖平伸分钟示范朗翘舌音zhchshr 舌尖抵(靠近)读。硬腭。舌尖上翘。B、学生★练读词语:齐读。杂志载重赞成遭受增产C、一对准则渣滓择菜账册种族一重点从事磋商彩绸苍生尺寸训练发重组创造纯粹插嘴掺杂音不到算数随时损伤所属赛车位的学蔬菜水灾神色生死实在生。★结合口腔剖面示意图进行舌位分析提醒学平舌音:舌尖平伸上齿背生注意翘舌音:舌尖上翘硬腭平翘舌★绕口令练习的转换,♦四是四,十是十,十四是十四,四十要清晰是四十,谁能说准四十和十四,谁来试准确,不一试。要求速★句子练习度。①出租车司机师傅②②广西僮族自治区随着岁月匆匆流逝总之种子总是种子,它能长成苍松翠柏,茁壮成长,耸峙山巅,也会生出小草,自生自灭,不为人知。长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。拓展学习乘务服务广播词训练:训练要求:在客舱播音中,广播员面对的是话筒,眼前没有乘客。广播时要努力做到心中有人,感受到乘客的存在和反应,意识到乘客的心理、要求、愿望和情绪等。女士们、先生们:本次航班已经离开大连前往哈尔滨。由大连至哈尔滨的飞行距离是859公里,飞行时间1小时10分,飞行高度7800米。在这段旅途中,我们将飞越的省份有:辽宁、吉林和黑龙江;飞越的城市有:大连、瓦房店、沈阳、开原、长春和哈尔滨;飞跃的河流有辽河和松花江、为了您旅途的舒适和愉快,