文档介绍：幼儿园观摩活动记录表记录人:::00----11:00半日跟班观摩活动所思半日活动跟班观摩所见记录一、户外活动:8:00--8:30跳脚印一爬山洞一走平衡木一套圈(准备所需材料、泡沫垫、“山洞”、大型积木)。二、早操:8:40—9:001、早操前点名。2、教师讲明早操规则。3、教师有序的组织幼儿做操。三、点心:9:00—9:301、教师组织幼儿有序的洗手。2、提要求。师:吃点心时要怎么做?幼:安安静静。四、集中教学活动:9:50—10:50(一) 、活动内容:绘画活动《秋叶》(二) 、活动目标:1、欣赏美丽的线描画《树叶》,感知线条的美。2、了解各种装饰树叶的手法,能用不同的点、线、面装饰树叶。3、在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品。(三) 、活动准备:黑色勾线笔人手一支,剪刀人手一把,制作一颗没有叶子的树,画有一片树叶轮廓的白纸若干张。(四) 、活动过程:1、通过歌曲《小树叶》,引出主题。师:这是哪首歌曲的音乐呢?师:谁是树妈妈的孩子呢?2、教师出示没有叶子的大树妈妈,激发幼儿绘画的欲望。师:今天老师带来一张大树妈妈的画像,看一看它少了什么?幼:没有树叶。师:树妈妈的孩子离开了它,树妈妈非常的常规良好,活动中幼儿都能安静,有序的进行早操活动。活动过程中,每个环节幼儿都安静、有序地进行着,可以说教学常规非常地好,但美中不足的是缺少了为幼儿创设自主宽松的环境,让幼儿学会自己去学****去探索。难过,你们能不能动动小脑筋,想想办法来帮帮树妈妈呢?3、让幼儿欣赏树叶的不同装饰。师:今天老师带来了几个树叶宝宝,你们看一看老师画的树叶宝宝说说是用什么方法装扮的?师:你们看到了什么图形、线条?幼:有波浪线,锯齿线,还有长城线。师:你们还发现了什么?树叶上还有什么?幼:还有螺旋线,左斜线,右斜线,横线和竖线。师:小朋友,想一想可以用什么方法来装饰你的树叶?幼:可以用对比的方法。师:如果用对比,想一想可以用什么对比?幼:可以用大小对比,也可以用黑白对比。师:是的,装饰树叶要用对比。比如,我们可与在树叶上画上大的圆,小的圆;也可以画上黑的圆,白的圆。除了圆,也可以是其它的图形或线条。4、教师讲明操