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论文:大学生在校期间消费状况的调查研究.doc

上传人:chemcary 2014/5/11 文件大小:0 KB

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论文:大学生在校期间消费状况的调查研究.doc

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——以兰州某大学为个案
摘要:本文通过问卷,对兰州某高校大学生在校期间的消费状况进行了调查研究,从不同学生的家庭社会经济地位、来源、性别等角度对他们的消费状况做了多重比较,并对调查对象的消费炫耀度进行了分析,研究结果表明,大学生的消费大部分为合理消费,其消费水平与家庭社会经济背景有一定的相关,来自农村家庭的学生的消费明显低于来自城市家庭的学生的消费,大学生的主要消费是饮食方面的消费,大部分学生存在着较炫耀消费。
关键词:大学生消费状况消费炫耀度
随着社会的发展,大学生的消费方式及消费状况引起社会各界的关注,社会消费观念的转变和周围环境会影响他们的消费观念和行为,如何正确引导大学生的消费是学校教育工作的一个方面,加强对大学生的消费教育,帮助他们树立正确的消费观念,进行合理消费是高校从事学生工作人员的重要职责,也是高校德育工作的重要组成部分。为此,我们以兰州市某大学为个案,对在校大学生的消费状况做了深入的调查。
一、研究对象与方法
为了提高调查问卷的效度,本调查的问卷在正式调查之前进行了预调查,预调查共发放问卷45份,收回有效问卷44份。根据预调查,对问卷进行了修改,对与研究内容相关不大的题项进行了删减,并在预调查的基础上对研究假设进行了修订,如加入了家庭社会经济地位、消费炫耀度两个分析的维度。
正式调查抽取了兰州某大学11个学院中的450名在校大学生。调查对象的专业包括:化工、旅游、生命科学、教育、数学、体育、文学、美术、音乐、物理等。在抽样过程中,考虑了调查对象的专业分布、家庭背景的城乡分布和性别分布。在调查收回的450份问卷中,有效问卷398份(对于数据缺失的问卷均定义为无效问卷)。
抽样基本情况
学生人数
百分比
学院类型
文科
234
%
理科
216
%
城乡
城市
238
%
农村
212
%
性别

236
%

214
%
研究方法主要通过SPSS进行描述和分析,用到的方法包括描述性统计、T检验(独立样本T检验、单因子变异数分析、二因子变异数分析)等。同时,问卷涉及到开放性问题,旨在了解当前大学生希望通过何种途径接受关于消费观的教育。
二、大学生消费的基本状况

从总体上看,高校大学生消费水平在静态上可以划分为高消费、中层消费和低消费三个档次。根据以往的调查将消费水平做如下区分:高消费为每月600元以上、中层消费为每月250~600元、低消费为每月250元以下。
大学生消费水平统计表
学生人数
百分比
高消费
28

中层消费
328

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