文档介绍：★★★第二章教育的基本规律★★★★第三章教育目的与教育制度★第四章教师与学生★★★★ 第五章课程★ 第六章教学★★★★ 第七章德育★★★第八章班级管理与班主任工作★★★第九章课外活动与教育合力的形成★(新)第十章教育研究及其方法★.《教育学》教材整体分析一、第一点预测论述题、案例分析主要分布在第二章“教育的基本规律”、第四章“教师和学生”、第六章“教学”、第七章“德育”、第八章“班级管理”四章当中。二、第二点预测第一章“教育与教育学”、第三章“教育目的与制度”、第五章“课程”、第九章“课外活动”主要是判断、填空、选择以及简答题。.《教育学》教材整体分析三、第三点预测第十章“教育研究及其方法”考试的知识点较少。四、第四点预测课程与新课改结合起来学****会涉及到少量客观题。也可能在新课改的内容中出现论述题、案例分析题。.第一章教育与教育学..第一章《教育与教育学》学****要求:理解教育学发展的几个主要阶段以及各阶段的概况,并识记各阶段的主要教育家及其代表作、主要教育观点。【客观题】.:教育的产生与发展一、教育的概念、属性和教育的构成要素二、功能三、教育的起源四、、教育的概念、属性和功能【单选】★★(一)关于教育的相关解释【单选判断】教育是人类有目的地培养人的社会活动,传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。.