文档介绍：,2011年到2015年,%,%,%,%,%.经济学家评论说,这5年的年度GDP增长率相当平稳,从统计学的角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据比较小的是(D) ,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查,以决定最终买哪种粽子,下面的调查数据中最值得关注的是(D) “我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(D) (30天)的家庭用电量,在4月上旬连续8天同一时刻观察电表显示的数据并记录如下:日期1号2号3号4号5号6号7号8号电表显示数(kW·h)2730344147505562则估计小赵家4月的用电总量约为(D)·h ··h ·,销售部为了制定某商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下表所示:每人销售件数1800510250210150120人数113532(1)这15名营销员该月销售额的平均数为_320__件,中位数为__210__件.(2)应该从“平均数”“中位数”“众数”,为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试,测试情况绘制成表格如下:个数1234567891011人数1161810622112(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数.(2)在平均数、众数和中位数中,你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适?简要说明理由.(3)如果该市今年有3万名九年级男生,根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数.【解】(1)平均数为(1×1+1×2+6×3+18×4+10×5+6×6+2×7+2×8+1×9+1×10+2×11)÷50=5(个),众数为4个,中位数为4个.(2)用中位数或众数(4个)作为合格标准次数较为合适,因为大部分同学都能达到4个.(3)30000×=:,甲、乙两人的成绩(单位:分)如下:甲:89,93,88,91,94,90,88,87;乙:92,90,85,93,95,86,87,:(1)分别计算两人的极差,并说明谁的成绩变化范围大.(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次.(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次.(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次.(5)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定.【解】(1)甲的极差为94-87=7(分),乙的极差为95-85=10(分),∴乙的变化范围大.(2)甲的平均数为(89+93+88+91+94+90+88+87)÷8=90(分),乙的平均数为(92+90+85+93+