文档介绍：建设美丽校园的建议建设美丽校园的建议建设美丽校园的建议:建设美丽校园的建议开学以来,本人加强了关于校园文化建设工作方面的学习, 主动学习了有关文件精神和相关的理论知识, 深入体会了我校建设校园文化的宗旨, 认真研读了市“校园文化建设研讨和推进会”的论文集, 积极借鉴了兄弟学校校园文化建设的宝贵经验, 建设美丽校园的建议。同时, 还通过网络了解了河北衡水中学、绍兴中学、黄冈中学等名校校园文化建设的方向和成果。通过对我校校园初略的实地考察, 初步了解了我校校园文化建设的文化基调和校本特色。结合以上学习,现作出以下建议: 一、教学区文化建设突出文化传播和教学相长的特点, 以四幢教学楼为中心, 以图书馆、教研楼和科学馆为拓展, 分别布有“柳风荷韵”、“诗意栖居”、“书香满园”、“学习驿站”、“科技广潮等文化景观, 积极调动“班级文化”、“楼道文化”、“办公室文化”、“图书馆文化”的建设, 充分体现我校校园文化建设“以教学为主、为教学服务”的宗旨。 1、“柳风荷韵”文化景观以荷花池为中心,突出江南水乡校园文化特点。首先, 建议将池塘东边的老厕所拆除。理由有二: 一是在该厕所的不远处建有一座规模更大的新厕所, 它的拆除不会给学校师生带来不便; 二是该厕所使用时间较长, 排污设施不合理, 常常恶臭满园, 严重影响了周边校区的清洁和美观。其次, 如果拆除厕所, 可以把地整平, 铺上彩砖, 增设类似于陈毅广场上全民健身的器材,作为运动区和教学区的过渡。再次,可以在校门右侧经老教研楼至荷花池路段右面墙面上改造成“柳风荷韵”的文化墙,可以借鉴学校柚子林左侧的文化墙形式,内容可以选朱自清《荷塘月色》的精彩片段,周敦颐的《爱莲说》,以及《西洲曲》、《采莲曲》、《咏柳》等有关颂荷颂柳的诗篇。该墙面上端本身盖有琉璃瓦,有古典的味道,有利于建设文化墙。最后, 将学生自行的存放迁至食堂左侧的路段, 空开荷塘四周, 可以安放一些类似于学校柚林的椅子, 再考虑班级灯箱的搭配。这样就可以营造本区域优雅的“柳风荷韵”文化景观,供师生休憩和晨读晚练。 2、“诗意栖居”文化景观以校门左侧及博学楼后面的松林和柚林为中心, 以古诗词为文化代表, 突出“精神的诗意栖居”的道德和文化修养特点。文化景观建议增设大理石的桌椅,以备师生交流使用,, 建设美丽校园的建议。文化功能以“会心社”、“书画协会”等社团开展课外活动为主,体现诗意的双重含义,即文学和精神的层面。 3、“书香满园”文化景观以图书馆前面的小花园为中心,以“读书、做人”为主题, 营造全校师生“好读书、读好书”的阅读氛围, 倡导全员读书。此处可以增设班级文化灯箱, 强调读书的意义, 互勉读书。文化功能以文学社、读书社等社团活动为主, 开展“读书漂流”“读思会”等活动,体现儒雅校园的丰厚文化底蕴。 4、“学习驿站”文化景观以四栋教学楼之间的林荫道及周边的绿化带为中心,以“学习与休闲”为主题, 倡导自主学习、开放包容的学习模式, 营造“快乐学习、自由交流”的课外学习氛围。此处可以增设班级文化灯箱, 突出自主学习的特点。文化功能以各备课组课外学习小组为依托, 每天都有不同的学科课外活动, 形式多样, 自主交流。 5、“科技广潮以科学馆前面的小广场及科学馆一楼为中心,以“科技与实践”为主题, 倡导“爱科学、勤实践”的现代科技理念, 以科技为依托营造学校的