文档介绍：三年级主题班会:劳动最光荣
【活动目标】
1、使队员在学校能做勤劳合作,有责任感;在家能成为孝敬父母,自己的事自己做的好孩子。
2、坚持每天在家自己的事自己做,不会做的学着做。如:自己洗衣服,打扫房间,做饭,买菜等。
3、懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。
活动过程;
 1、导入:整体感知热爱劳动要从身边小事做起:
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
 主持人:同学们,听了刚才的歌曲,你们知道这是一首什么歌吗?
生:《劳动最光荣》。
男主持人:那么你们知道国际劳动节是哪一天吗?
生:知道,五月一日。
主持人:大家说得真好,五月一日是国际劳动节,我们小朋友也应该从小爱劳动,因为劳动是光荣的,是伟大的。
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合:今天,我们的主题是——劳动最光荣
女:那么,我们该怎么做呢?这是我们今天讨论的主题。首先有请×××和×××同学为我们表演《小皇帝》,大家欢迎!
(一)小品表演《小皇帝》。
(男主持:)看完《小皇帝》后,同学们有什么感想呢?请同学们结合自己的实际情况,在组内进行讨论,然后请小组代表汇报交流。
分组讨论:《小皇帝》观后感受,交流自己在家的情况。
a、主持人请小组代表发言。(学生围绕对小品的人物角色和自己的感受、收获谈。)
师:同学们讲得真好!通过故事中的“小皇帝”对照自己,知道不应凡事依靠家长,应孝顺家长,自己的事自己做。听了同学们的话,丁丁非常难为情,他知道自己这样做是不对的,于是,他下决心要把这个坏毛病改掉,同学们想不想帮助他?(生:想)
b、小品表演三句半《从此不当小皇帝》
(二)讲故事,明事理。
男主持人:曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子,他的父母一心望子成龙,他除了读书外,什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学”。到了大学以后,他住进了集体宿舍。平时在家里,他不要说帮父母做家务了,就连自己的事也要父母代劳,比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里,人家的被子都叠得整整齐齐,而他却团成一堆:脏衣服乱扔在床上,臭袜子东一双,西一双;学****用品随便摊在桌子上;吃完饭,连碗都不洗,随意一丢,该他值日了,连扫地也扫不像样,因为以前都是他爸妈代劳的。同伴们都不喜欢他,不愿跟他交朋友。
在远离父母的新环境里,他不能自理自己的生活,处处碰壁,而且学****成绩直线下降。最后他被学校退了回去。
男主持人:同学们,你对这件事有什么看法? (小组讨论后组织几名同学发言)
女主持人:是呀,我们在一天天长大,不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助,什么事都依赖父母,自己的事要自己做,否则就会象故事里面的人那样了。
【
(三)《我们从小爱劳动》
男主持人:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起。
女主持人:请欣赏《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)
独生子女是个宝,
劳动观点最重要,
培养劳动好****惯,
不能娇!
我在家里学做饭,
烙饼煎鱼炒鸡蛋,
炒肉不咸也不淡,
能干!
自己锻炼洗衣服,
洗衣机一开呜呜呜,
干净衣服穿身上,
舒服!
自己的事情自己做,
集体劳动不怕多,
家长老师都高兴,
真不错!
男主持人:谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌?
 学生背诵古