文档介绍：加强学校德育工作范文加强学校德育工作范文加强学校德育工作范文: 加强学校德育工作在改革开放 30 年后的今天, 我国人民的物质和精神生活得到了极大的丰富, 物质文明和精神文明建设得到了极大的加强, 但学校未成年人思想道德建设工作在新的历史条件下如何得到进一步加强,特别是在 512 汶川特大地震灾害之后,如何在灾后重建的同时,进一步加强对学生的安全、感恩、前途理想、遵纪守法等方面内容的教育, 就显得尤其重要, 加强学校德育工作范文。为深入贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神, 适应社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设和推进素质教育的要求,全面提高我校学生的思想道德素质,正确引导和帮助学生健康成长,促进学生终身可持续发展, 根据我校实际, 为实现学校德育工作的全员育人并加强系统化、精细化、常态化管理, 现对我校新时期进一步加强和改进学校德育工作提出如下实施意见。一、正确认识我校德育工作的现状, 增强搞好我校德育工作的紧迫感和责任感。 1、当前我校德育工作制度细、头绪多、但效果不佳, 内驱力要调动, 机制上要思考。 2 、政教工作各个总体目标都有各自完善的制度和细化的管理措施, 近年来在实践中都得到了检验, 各方面的督察督办也取得了很好的效果, 但是在评比奖惩上还需进一步细化, 目标责任制还需进一步落实。 3 、我校德育工作尚处在初级阶段,而德育工作是一项长期工作,要常抓不懈,机制问题亟需解决,整体工作应有前瞻性。 4 、德育工作必须齐抓共管。班主任要调动积极性,充分发挥主动性和创造性, 提高实效性。任课教师还须切实履行教书育人职责, 克服只教书不育人的现象, 并主动协助班主任老师教育管理学生, 形成教育合力。 5 、德育工作的阶段性目标、工作重点及标本兼治等方面工作还有待加强。德育工作制度齐备, 但落实不够, 重点不突出, 阶段性目标不明,直接影响了学校德育工作的实效。 6 、当前,我校学生干部队伍的总体情况是比较好的,但还普遍存在着工作不主动、盲从、工作能力不强, 要求自己不严、不愿干、不敢管、不清楚为什么当干部、怎样当好干部等问题, 这也直接影响着学校管理的实效和学生干部队伍素质、学生素质的提高。二、我校德育工作的指导思想、基本原则和主要任务 1 、指导思想当前和今后一个时期,我校加强和改进德育工作的指导思想是: 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导, 深入贯彻十七大精神, 全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》, 切实遵循《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势, 进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,紧密结合我校德育实际以及学生身心发展特点和规律,坚持以人为本, 重在实践, 教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观, 养成高尚的思想品质、良好的道德情操、文明的行为习惯,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。围绕学校为学生的幸福人生奠基,为民主社会培养好公民。造就热爱生活、追求崇高、自主发展的人