文档介绍：中学关于开展学生课后服务工作实施方案为贯彻落实教基一厅[2017]2号《教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅皖教秘基〔201715号文件精神,现根据明教体秘〔2017〕95号明光市教体局转《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求,做好学生课后服务工作,现结合学校实际,制定本方案:一、指导思想学校开展学生课后服务,以促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导,利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学****兴趣,发展个性特长,丰富校园生活,促进学生全面发展,解决家长后顾之忧。二、实施原则学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请, 并报名登记。第二,课后服务安排在校园内进行, 并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务工作领导小组。组长:校长副组长:副校长成员:中层领导与班主任领导工作小组主要做好以下工作内容:,落实具体的活动,提出明确的活动要求;,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成效。四、具体活动安排(一)课后服务活动内容本着“因校制宜”的原则,以切实减轻学生学****负担,在活动中学****在活动中进步为目的,主要开展下列活动:开展丰富多彩的体育活动;开展读书演讲、歌咏比赛、书法培训、手工制作、电脑绘画等兴趣小组活动;对后进生补学补差;开展安全与心理健康知识讲座;(二)课后服务活动形式服务活动分学校和班级两种活动方式。:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动记录(教导处下发),