文档介绍：色环电阻器的识别说教法说学法说教学过程说教学反思说教材色环电阻器的识别本节内容后续项目学****的基础走上岗位的必备技能教材分析1精选课件教学目标解教材学情定目标讲过程培养学生细致、认真的学****态度。养成主动学****合作学****的****惯。能正确读出色环电阻的标称阻值和允许误差。能正确判断色环电阻的末环已知阻值,能准确选用色环电阻。掌握色环电阻各色环颜色的含义。情感目标能力目标知识目标说教法说学法说教学过程说教学反思说教材色环电阻器的识别2精选课件说教法说学法说教学过程说教学反思说教材重点难点正确识读色环电阻1、能正确判断色环电阻的末环。2、根据岗位需求,已知阻值能准确选用色环电阻色环电阻器的识别3精选课件说教材说学法说教学过程说教学反思说教法教学目标重点难点教法学法基础薄弱,注意力分散,学****兴趣不浓厚思维活跃,对新事物感兴趣,模仿能力强。对电子元器件接触不多,知之甚少。补充好胜心强,参与表现意愿旺盛,喜欢闯关游戏电子专业一年级学生色环电阻器的识别学情分析4精选课件说教材说学法说教学过程说教学反思说教法教法情境教学法引入教学分组竞赛法突破重难点实物电阻教学资源库微课任务驱动法关卡一关卡二关卡三“教·学·做”一体化的教学理念色环电阻器的识别5精选课件说教材说教法说学法说教学过程说教学反思色环电阻器的识别学法合作学****培养团队合作意识集体讨论培养能思考、能表达的素质自主探究培养独立思考能力实现由“要我学”到”我要学”的转化6精选课件课前准备任务书色环识读卡7精选课件说教材说教法说学法说教学反思说教学过程色环电阻器的识别万能充电器调光台灯环节一创设情境,领略新知8精选课件说教材说教法说学法说教学反思说教学过程色环电阻器的识别解教材目标说策略环节一创设情境,领略新知部分学生展示的学****任务单色环电阻的识别9精选课件说教材说教法解教材谈学情环节二闯关学****探究新知关卡一关卡二关卡三认识色环意义识读色环电阻选用色环电阻1KΩ?阻值?色环意义?说教材说教法说学法说教学反思说教学过程色环电阻器的识别目标10精选课件