文档介绍：1 课题 2 酸和碱的中和反应(第 1 课时) 教学案班级:初三( )姓名: 学科:化学课型:新授编者: 审核:备课组【学习目标】 1 、了解盐的定义和中和反应。 2 、了解中和反应在实际中的应用。【学习重点】中和反应。【学习难点】中和反应的应用。【学习过程】一、复习(检查自我,我沉着!) 1 、常见的酸: 、、、等。 2 、常见的碱: 、、、等。 3、紫色石蕊溶液遇酸变色, 遇碱变色; 无色酚酞溶液遇酸色, 遇碱变色。 4 、写出下列反应的化学方程式⑴盐酸与铝反应; ⑵硫酸除铁锈; ⑶二氧化碳的检验; ⑷久置在空气中的氢氧化钠变质; 二、新授(一)中和反应先学(充实自我,我自强!) 阅读 p60-61 (一、中和反应) 1 、写出下列反应的化学方程式⑴氢氧化钠和盐酸; ⑵氢氧化钠和硫酸; ⑶氢氧化钙和盐酸; 2 、由和构成的化合物叫盐。 3、叫中和反应。写出氢氧化铜和硫酸反应的化学方程式。后教(完善自我,我能行!) 1 、如何判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应? 演示: 实验 10-8, 中和反应。操作、现象。 2 、分析盐溶液的构成粒子,常见金属离子与酸根离子构成的盐的化学式的写法。(二)中和反应在实际中的应用先学(充实自我,我自强!) 阅读 p61 (二、中和反应在实际中的应用) 1 、如果土壤呈酸性,可加适量的中和; 2 、如果工厂的废水呈酸性,可加适量的中和; 3、人的胃液中胃酸的主要成分是, 胃酸过多病人可服用性药物; 昆虫叮咬人体时会分泌出蚁酸,形成肿块,可涂性药物,如。后教(完善自我,我能行!) 1 、改良酸性土壤时,碱性物质的选用; 2 、治疗胃酸过多药物的选用原则及小结含碱类物质: ( 胃舒平)Al(OH) 3、 Mg(OH) 2( 不能用 NaOH) 含碳酸盐类物质:( 骨粉\ 碳酸钙片)CaCO 3( 苏打片)Na 2 CO 3 \NaHCO 3 三、巩固(测试自我,我细心!)2 1 、写出下表中盐的化学式 K + Ca 2+ Na + Mg 2+ Al 3+ Zn 2+ Fe 2+ Cu 2+ Cl — SO 4 2— NO 3 —2 、下列四组物质中,其中按酸、碱、盐顺序排列的是( ) A .盐酸、碳酸钠、硫酸钡 B .碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钠 C .氯化钠、氢氧化钠、硫酸 D .硫酸、氢氧化钙、碳酸钠 3 、胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。请回答: (1 )该药物的主要作用是_________________ ,这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_______________________ _______________ 。(2 )胃痛时吃几块苏打饼干(含 Na 2 CO 3 )可减轻胃痛,该反应的化学方程式是: _________________________________________________________ 。 4、向 200g 某氢氧化钠溶液中滴入 2 滴酚酞, 然后逐滴加入 100g 溶质质量分数为 % 的稀硫酸,溶液颜色恰好变成无色。求这种氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(相对原子质量: Na —— 23,O —— 16,H —— 1,S —— 32) 3 课题 2 酸和碱的中和反应(第 2 课时) 教学案班级:初三( )姓名: 学科:化学课型:新