文档介绍：研读篇目:《将进酒》准备好课本!准备好学案!准备好饱满的***!因声求气吟咏诗韵课前演讲主题:我心中的李白要求:;;。,理解李白情感的复杂变化,、狂放不羁的性格。:将进酒()金樽()烹羊()岑夫子()馔玉()恣()欢谑()沽酒()斟酌()千金裘()“词语迅快”。看来,非高声诵读不能传达其情感气势。要求:自由诵读2分钟读宴饮后的李白可能是一个什么样的形象?并说出你的依据是什么?李白为什么要这么狂喝痛饮啊?从诗歌的内容里,你能找出原因吗?互助吟诵提示感情的大起大落是这首诗一个显著的特点,这首诗中诗人的感情有哪几个阶段的变化?诵将进酒君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱?径须沽取对君酌。五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔/同销/万—古—愁。愤狂探探究内容:!?要求:组长明确分工,先一对一讨论,然后组长带领跨层交流,明确小组观点及存在的疑难。动手,动脑,动心,***高效!君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!流水文化:《论语》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”《长歌行》:百川东到海,何时复西归,少壮不努力老大徒伤悲。悲:对青春已逝,年华不在的感慨;手法表达:比兴(黄河)夸张(黄河之水天上来)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!反衬悲:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱悲天生我材必有用,千金散尽还复来。乐观自信,肯定人生,肯定自我,透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质。评价:表面豪爽,暗藏忧愁。《行路难》金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难;多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。欢