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2008北京奥运会后我国竞技体育学校化模式的研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:东牡洞筇硕士学位论文掌校化模式的研究京奥遐套后囊目竞技体育镕■畄,—.帆鯺■河末北师范大学学位评定委员会年月豨鲤岛镕”:《镕:Ⅷ§;女∞
摘要东北师范大学硕士学位论文通过对现行竞技体育培养运动人才模式及其存在问题的分析,提出竞技体育学校化运动人才培养模式。竞技体育学校化模式是以九年义务教育为基础的、学校竞技体育为主体的运动人才培养模式,包括三层含义,一是把我国现有的举国训练体制逐渐转化为学校课余训练,形成小学、初中、高中、大学一条龙的训练体系,中学作为培养奥运冠军的基地,高校则是大部分运动员攀登世界体育高峰的必由之路,由此形成强大的人才培养体系。使竞技体育走向良性循环,竞技体育与学校体育、群众体育相互促进,使我国成为真正的体育大国,使运动员成为全面发展的人才。二是在学校九年义务教育基础上的,由普通学校进入竞技体校再进入体育学院的专业人才培养方式,它是第一种方式的有益补充,培养的是全面素质的体育专业人才。三是在学校九年义务教育基础上的、具有运动天赋的、致力于职业体育的运动人才由学校进入职业俱乐部的培养方式,它是前两者的补充也可以是它们的归宿,培养的是全面发展的职业体育人才。对竞技体育学校化运动人才培养模式的优势进行分析,并对竞技体育学校化模式的构建思路、构建的时代背景、构建的具体内容进行分析和阐述。采用文献资料、问卷调查、专家访谈、实践分析、对比分析与逻辑分析、数理统计等方法,对社会转型期我国竞技体育诸多因素进行剖析,并对现行竞技体育培养运动人才模式与竞技体育学校化运动人才培养模式进行对比分析,得出瓯本┌略嘶岷蟾母锵中械木杭继逵嘌硕瞬诺哪J揭咽谴笫所趋。瓯本┌略嘶岷蟾髦稚缁嵋蛩丶肮艺呶>杭继逵;J酱造了有利条件。杭继逵;J浇饩隽嗽硕弊酆纤刂侍岣摺⒑蠹躺娴任侍猓话运动员的培养融入了教育,减轻国家沉重的负担;把竞技体育建立在广泛的群众体育和蓬勃的学校体育上,使竞技体育形成了一个绿色、生态的体系。杭继逵;J降闹傅妓枷胧强蒲Х⒄构邸0讶瞬排嘌逑刀ㄎ辉使大多数运动训练者成才的根本利益上,确保人才成长的教育环境和训练环境,整合教体两部门资源,遵循综合、协同、和谐、多样化原则,构建真正意义的竞教结合。促进竞技体育、学校体育、群众体育的相互交融与协调发展。杭继逵;J焦菇ǖ木咛迥谌莅ǎ汗芾硖逯朴朐诵谢粕杓疲三条捆绑式路径的训练体制设计;纵向分级赛、俱乐部联赛、高校竞技体育联盟如下结论:
东北师范大学硕士学位论文联赛以及亚运奥运选拔赛竞赛体制设计。杭继逵;J绞鞘屎衔夜榈摹⒖蒲У摹⒖沙中⒄沟木杭继育人才培养模式。关键词:竞技体育;学校化;模式
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洲.,学位论文作者签名:藿遂垄学位论文作者签名:罩生幺叠日期:独创性声明学位论文版权使用授权书本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:电话:指导教师签名邮编:‘
⒁言问题的提出东北师范大学硕士学位论文在我国,长期以来举国体制下竞教分离培养优秀运动人才的模式,造成了许多社会问题,如财政的重复投资,各种社会与体育资源不能优化整合,运动员的综合素质不高,运动员的后继发展与生存问题长期得不到解决。①在国际大赛中我国运动员的综合竞争力不强,如语言能力,文化交流能力,自我科学训练与比赛能力,适应环境能力等。举国体制在市场经济下弊端越来越明显,计划经济时期,由于退役运动员由国家统一安排工作,所以家长愿意孩子参加运动训练,如今是市场经济时代,文化素质相对较差的运动员没有单位愿意接收,因此家长不愿意让孩子从事专业运动训练,三级训练网的各级体校很难招生,直接导致竞技体育后备人才匮乏。社会转型期我国竞技体育体制将何去何从ü诠诘某样调查,职业运动员有%的希望上大学,青少年运动员中的优秀后备人才希望上大学,又能参加运动专项训练,其中サ募页はM饶苌洗笱в帜艽事运动专项训练,因此市场经济下竞技体育体制改革已是大势所趋,国