文档介绍：北京体育大学
硕士学位论文
北京市打工子弟学校体育现状调查及发展对策的研究
姓名:马利亚
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:王华倬
20060501
北京体育大学硕士学位论文
摘要
打工子弟学校作为承担城市流动儿童义务教育的重要场所,是保证相当部分
农民工子女受教育基本权利的重要一环。学校体育教育是义务教育的重要组成部
分,因此,了解北京市打工子弟学校的体育教育现状,并提出相关发展对策,是
提高打工子弟学校的体育教育质量,保证农民工子女得到最基本体育教育权利的
重要环节。而有关打工子弟学校体育工作的研究至今无人进行,本论文可以填补
这一空白,有力地促进北京市打工子弟学校的办学质量,保证农民工子女接受体
育教育的基本权利。
本论文通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法,对北京市
30 所打工子弟学校体育的基本现状进行了调查,找出存在的问题和影响因素,
得出以下主要结论与发展对策:
1、北京市打工子弟学校数量不少,大多数都还是处于非法办学阶段,仅有
大概 10%的学校得到各区教委的审批,这些学校的内部体育组织管理比较混乱,
没有专门负责学校体育工作的领导。
2、北京市打工子弟学校体育课开设良好,但仅有半数左右的学校能够完全
实施体育教学大纲;学生对体育课的态度倾向是良好的;学校的体育教学内容和
学校的基本现状相吻合,学校的体育活动比较单调和匮乏。
3、北京市打工子弟学校体育师资严重缺乏,年龄轻,教龄短,课时量大,
进修学习机会少,科研能力低下,福利待遇较差,但是学历结构还比较合理;半
数以上体育教师对学校比较满意,学生和学校对体育教师还是比较认可的。
4、北京市打工子弟学校课外体育活动开展的比较差,仅课间操比较正常,
其他课外体育活动基本上都没有开展。
5、北京市打工子弟学校的体育经费、场地、器材严重缺乏,绝大部分学校
都无法满足体育教学和课外体育活动的需要。
6、针对调查的现状,提出以下发展对策:国家和政府对打工子弟学校进行
宏观指导;主管部门领导重视,增加学校的体育经费,尽快解决体育场地、器材
缺乏的问题;加强师资队伍的建设和管理,改善学校体育师资状况;加大体育教
学的管理、监督力度;加强课外体育活动的组织指导。
关键词:北京市打工子弟学校体育现状对策研究
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北京体育大学硕士学位论文
1 前言
选题依据
近几年来,流动儿童的教育问题得到了政府部门、专家学者、新闻媒体等社
会各界的关注。同时,解决流动儿童“上学难”问题的简易学校——打工(农民
工)子弟学校也得到了褒贬不一的评价。
2000 年全国第五次人口普查结果显示,我国流动人口超过亿,随着父
母亲进城的农民工子女则有近 2000 万。他们当中,失学率高达 %,这就意味
着,全国有近 200 万流动儿童失、辍学,近半数适龄儿童不能及时入学。农民工
子女就学问题,成了一个复杂而长期的社会问题。[1]截至 2004 年 7 月的统计,
北京市流动儿童达到万人(其中万人为农民工子女,占 80%以上),
目前有万人在公办中小学和经批准的民办中小学接受九年义务教育,其余
约万人在打工人员自办的“打工子弟学校”读书。[2]
为有效解决外来务工人员子女接受义务教育的问题,原国家教委和公安部
1998 年下发了《流动儿童少年就学暂行办法》,提出“流动儿童少年就学以流入
地管理为主”,允许公民个人“举办专门招收流动儿童少年的学校或简易学校。
简易学校的设立条件可酌情放宽”。2002 年 4 月 19 日,北京市发布了《转发市
教委关于对流动人口中适龄儿童实施义务教育的暂行办法》。2003 年 9 月,国务
院办公厅颁发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,
取消了义务教育阶段不平等收费。2004 年 4 月,北京召开了教育大会,在“首
都教育发展战略”中,特别关注外来务工等弱势群体子女的教育问题。[3]这些措
施虽然使得“流动儿童”进入公立学校不成问题,但是,这些孩子由于各种原因
还是有一部分不能顺利地进入公立学校,据调查,还是有很多农民工比较愿意把
孩子送到条件简陋的打工子弟学校,甚至出现已经进入公立学校的儿童有回流到
打工子弟学校的现象。原因是多方面的,除了教材版本、经济上的问题以外,还
有心理上的原因。这些农民工子女在公立学校里往往会有一定的自卑感,而且有
些城里的孩子会在平时的学习生活和交往中有意无意的歧视他们,让他们心理更
加不能接受这样的现实