文档介绍：庆祝建国 60周年教育征文没有国哪里会有家, 虽然从小我的家庭并不富裕, 但却生活得幸福美满. 没有建国初期 60 年代的大饥荒,没有新中国成立前的战火纷飞,也没有生活在黑暗的阶级压迫统治里. 比起世界上许多生活在水深火热的人民来说,我们也是无比幸福的. 感恩我的母亲,感恩我的祖国. 300 多年前, 16 岁的少年民族英雄夏完淳在国家危难之时尚且挺身而出,保家卫国. 而今 18 岁了的我已经不能像个孩子一样依睡在祖***亲的怀抱里, 本来,我也应该拿起武器,站在祖国的边疆上,守卫着我们的国家. 然而,今天国泰民安,民生需要发展,社会需要进步,国家需要人才. 所以, 我还在接受着国家的教育, 努力提高自己的知识水平, 将来做一个对社会,对国家有用的人才. 只是,我知道要认真读书,提高成绩,却没有用功努力. 像我这样的人,将来必定会被社会淘汰. 社会的人才太多了,就业竞争压力太大了. 许多的学生,在校园一坐就是 10 多年的光阴,寒窗苦读十余载, 就像我们现在的高中, 早上起来还可以看到月亮, 晚上回到家里夕阳早已落去, 白天要上八节课,晚上要学****九门科目. 学而不精,勤而无力. 纵有不少尖子学生脱颖而出,但毕竟平平之学生居多. 苦读了 10 多年,大学毕业走出社会连份普通的工作都不能保证,我宁愿回到男耕女织,社会安定的时代. 如果碰上个好的治世, 打小跟着父母在田野中长大, 就算要像朱重八那样要放牛,更多的时候还是可以和伙伴嬉戏玩耍的. 长大了娶媳妇,继续过着父母的那种生活, 偶耕尔织, 子孙满堂, 达则兼济天下, 穷则独善其身. 只要没有官府豪强的压迫,只要没有战火的到来,尽管这样的人生很呆板,无趣,但没有烦恼,一生安乐,是千百年来无数先人共同的愿望. 但想法总归想法,现实摆在眼前,不能违背社会的发展,历史的潮流. 我们还是要继续读书, 然后走上社会, 凭着运气与实力, 用双手打造自己的人生. 但是, 我真的很不喜欢现在的教育制度, 为什么一个学生要学****那么多门科目? 高一以后的我不清楚,只知道可以减少些科目. 但是现在读高一的我们, 晨起月尚在, 晚归夕阳尽, 日学八节课, 夜****九科书. 物理,历史,地理,生物,国文,英语,化学,数学,政治. 每一科老师都在强调多么重要,每一科都说晚上要挤出一点时间来学****书包总是那么沉重,桌面上的课本总是堆积如山. 写不完的作业, 记不完的单词, 背不完的诗文, 考试过后, 大都忘记了. 如果不是还有下一场考试,我们可能会完全把这些知识抛掉. 数学本来是很有趣的,许多人可以在书房里计算一道公式计算上好几天,只为了中间那个探究的过程; 历史本来是很有趣的, 古人总是捧着史书不断地阅读, 就是为了把过去那些精彩的历史全部在自己的脑海中重新洗礼. 英语本来是很有趣的,有人日夜地请教别人这句汉语的英语怎么读,那句英语是什么意思,为的就是能让自己能与更多的人沟通. 然而,学英语的人还要把时间分配给其他八个科目,学历史的如是,学数学的同样也是. 学来学去,都不精通;想要全力去学****更多的人却没有那个精力. 我们的化学老师,现在除了化学,以前学****的几乎都没有什么用处,比如历史, 比如英语, 如果以前他在高中时代开始专门学****化学和相关的学科知识,或许他今天就不是化学老师,而是化学教授. 我有个同学去了香港读书, 没想到他们下午