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高三一模地理质量分析.docx

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高三一模地理质量分析.docx

上传人:国霞穿越 2020/8/15 文件大小:287 KB

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高三一模地理质量分析.docx

文档介绍

文档介绍:本次省一模考试文综试卷仍采用分科组题方式,依据陕西省高考考试大纲、考试说明及教学指导意见,在试卷题型、结构、分值、题量等方面与往次考试和高考基本一致;试题依托教材,严格按照考试说明的要求命题,侧重于考查对基础知识和教材主干知识的掌握,同时结合能力要求,以考查必修内容为主,对选修内容的考查渗透于非选择题中,联系当前实际,突显人文学科教育特点。试题难度较期末试卷有所提高,特特别是客观题部分。本套试题分选择题和非选择题两部分。选择题共11小题,每题4分,共44分。非选择题3个,共56分。此次考察范围涉及相教版地理必修及选修内容,试题综合性较强。、试卷分析(一)、选择题:1题和2题主要考察气候因素中的水热状况及其对农业生产的影响, 1题的难度系数为,平均分为,2题难度系数为,。学生的答题情况如下图:选项人数B625A184C67D41留空23选项人数A822D62留空24B16C16笫1题也卷)选择率分析(答案:B)□D第戈题幺卷)选择率分析(答案:A)3题和4题为一题组,以土耳其海峡海底隧道的图文资料为背景,主要考察交通运输线的区位因素及当地的自然地理知识。:选项人数比例%D466B193C130A126留空25第四题学生的得分率为百分之,难度较大。选项人数比例%C332A277B154D152留空25第4题a卷)选择率分析(答案:o5题和6题以示意图为背景,主要考察地球运动及其地理意义部分知识,属于难点知识,难度系数分别为和,学生的答题情况如下选项人数比例%C355B261D226A72留空26笫5题a卷)选择率分析(答案:b)选项人数比例%A370C209B171D165留空257题和8题以2006――2014年我国东部某省市人口增长率变动图为背景,主要考察人口增长及人口迁移部分知识,难度系数分别为和,学生答题情况如下:选项人数比例%C570B206A90D49留空24CD1选项人数比例%B610C129A95D83留空23第8题(A卷〕选择率分析(答案:B)第丁题(良卷I迭择率分析(答案弋9题、10题、11题为一题组,以北半球某山地南坡和北坡年平均气温随海拔变化情况的统计图为背景,主要考察自然地理要素中的地形因素中的坡向、海拔对气候因素中的气温、降水及光照的影响。难度系数分别为、、,学生的答题情况如下:选项人数比例%C528B176A126D86留空24选项人数比例%D283B243C198A184留空29BC2CD1选项人数比例%A415D182C163B155留空25第1Q題(血卷〉选择率分析(答案曲〉第口题《血卷)选择率分析(答案油〕(二):综合题:36题:本题主要以区域地图及区域气候资料统计图为载体,考查学生从图中提取地理知识,解答问题的基本能力。 本题满分24分,平均分分。(2)题难度中等稍微偏上,四个小题之间不是递进关系,因此学生的得分点主要在(3)(4)小题中,第一小题几乎全体没有得分。本题主要考察与地区农业发展相关的自然和社会经济状况,期望学生通过对区域地理简图以及气候资料图的分析描述区域的地区农业经济的发展情况。四个小题具体分析如下:1)本题几乎90%,并且对其周围的自然地理事物认识不清,又由于所给出的气候图误导学生判断错了气候类型,。2)本题本来应该容易获得分数,但由于学生在上题中判断错了气候特点,已经缺乏对资料中的国家的地理位置及自然环境特点知识的掌握,因而答案大部分都是摘抄资料原话,得分较低。学生还是缺乏透过现象看本质的能力。满分为3分,基本90%以上的人得分都是1分,还有少数0分。3) 本题是得分最高的一题,百分之75的学生都能得到满分,本题考查区域发展农业的社会条件,由于在平时练习中这属于常见问题,也有现成固定的答题模板可寻,因此学生普遍得分较高。虽然本题得分较高,但是也暴露学生审题不清的重要问题,题目只是问社会条件,学生普遍是自然和社会条件一同作答。4)该题也是学生主要得分点,满分9分,70%人都能得到6分,也就是说三个答题点,基本都能答出2个。本题考查发展某种农业能为当地带来哪些影响。学生基本都能从经济效益和生态效益两个方面回答。存在的问题是未能把影响分为有利和不利两个方面进行阐述,大部分人都是单方面只答有利或者不利。还需训练综合答题能力。5)学生答题的统计情况如下:分值人数比例%分178%分145%分141%分134%分131%分120%分107%分103%分101%分97%分95%分86%分78%分72%分48%分43%分38%分29%分29%分26%分14%分6%分2%分1%容分值段人数比例分值37题:本题主要

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