文档介绍：人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活(一)(背)(1)个人是社会的有机组成部分;(2)人的身份是在社会关系中确定的。,为什么身份不同?(理解)(1)因为人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,一个人有着不同的身份。:血缘关系地缘关系业缘关系(二)?(作用)(背)答:(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好行为****惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。?(做法)(背)答:(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和****俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。第二课  网络生活新空间(一)?(对日常生活的作用)(背)答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。?(网络推动社会进步)(背)答:(1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。?(理解)答:有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;(网络给我们带来了哪些消极影响?)(背)答:(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;(2)沉迷于网络,影响学****工作和生活;(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。(二)?(理解)答:互联网已经成为我们重要的学****工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。?(背)答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。?(背)答:(1)充分利用网络平台为