文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
现代汉语获取义双宾句研究
姓名:沈君莉
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:齐沪扬
20090301
中文摘要论文类型:现代汉语获取义双宾句研究沈君莉齐沪扬教授对于双宾句及其相关动词的研究,很早就引起了国内外学者的关注。但以往的研究多集中在表示给予义的双宾句和动词的研究上,本文选取表示获取义的双宾旬式为研究对象,分别从静态和动态两个角度作全面剖析,以期有新的挖掘。第一章是绪论部分。主要介绍了论文的选题意义,获取义双宾句的研究综述,本文研究的主要问题及依托的理论基础、研究方法、语料来源等。第二章是获取义双宾句式及动词类的确定。首先肯定其双宾句的地位;借鉴构式语法的理论,把句式的中心意义及扩展意义分为五类;以《现代汉语词典》版;。ǹ梢越胨ū鼍涫奖硎净袢∫宓亩史段В⒁谰荻意义和构式意义之间的关系,将动词分为五类。第三章从静态角度对句式的句法语义属性进行考察。说明句式对三个论元的语义角色限制;在明确。和。的领属关系的基础上,对句式表达的领属权转移类型进行分类;并总结了句式内部的三种语义结构表达式;最后对各个小类的句法语义特征作进一步的描写和比较。第四章从动态的角度考察获取义双宾句在实际使用过程中的情况。采用个案以解释;同时考察句式成分在语用中的省略情况,并依据语义角色凸现理论将动词分为与事凸现动词和受事凸现动词两类。第五章尝试对句式及句式意义的产生机制进行探讨。用认知语言学和构式语法的理论对获取义双宾句式的产生作了初步的构拟,认为这是世界图景投影为语言设计的象似性表现。由于动词论元结构和句式结构的互动,产生了句式的基础第六章是结语部分。对论文探讨的主要内容进行总结,说明论文的研究价值和可能的创新点以及存在的一些不足,为以后的研究留下探讨的空间。双宾句语用考察产生机制论文题目:学科专业:学位申请人:指导教师姓名:语言学及应用语言学理论研究全文共分为六章。分析的方法,得出获取义双宾旬的使用频率和范围倾向,用认知语言学的原理加意义,并通过角色误配的作用吸收了一些其他动词进入句式,形成新的认知图式。关键词:获取义句法语义属性
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作者签名:渊导师签窃一乍侮咚辏储躲嘲嗍渺上膨论文独创性声明论文使用授权声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此示了谢意。规定。,’
第一章绪论选题意义回上海师范大学级硕士毕业论文对于双宾句及其相关动词的研究,很早就引起了学者们的关注,研究成果也颇丰。所有研究都基本肯定了表示给予的“。。”句式的双宾句地位,但在表示获取的“。。”的双宾旬地位问题上仍有所争议,对这类句式和动词的研究也散见于各类文献资料中,研究方法和角度不一。以往有一些语法研究从动词的语义和配价等方面进行考察,认为每个动词都有固有的“配价芰Γ窃诰渥永锎嗌俦鲇镆约按裁囱谋鲇锸钦庵峙通过给动词分小类以及配价的方法来区分不同的句式确实能说明很多语法现象,但是这种做法也有一定局限,如分小类时常常跟词义纠缠在一起,很难分清是词本身的意义还是句式赋予的意义;不能对一些语法现象做出非常合理的解话闳衔!八粤宋乙桓銎还中的“吃嵌鄱剩挥谢袢∫濉那么如何解释其在句中带三个论元以及进入此类格式表示获取义的情况八嘉乙患浞、“他拿我一本书”、“他扣我十块钱庋木渥樱索取义,然而这三个动词在词典中均没有表示索取的义项。K魅《实摹扒和“偷”,却有不同的句法表现:懒宋乙话倏榍#懒艘话倏榍#懒宋摇盗宋乙话倏榍盗艘话倏榍#に盗宋遥一般认为“抢汀巴都是三价索取动词,但为什么“他抢了我’’可以说,而“他偷了我话悴凰配价成分在什么情况下可以省略,什么情况下不袢∫逅ū鼍涫胶途涫揭庖迨侨绾尾“吃”等不表获取义的动词是如何进入双宾句式表示获取义的涫蕉越肫渲械亩实难≡裣拗铺跫本文以表示获取义的双宾句式为主要研究对象,采用自下而上和自上而下结合的研究路向,对获取义句式的中心意义和扩展意义进行列举说明,并依据动词意义和句式意义之间的关系,对进入此句式的动词进行分类总结;分析句式的句价能力的反映。释等。如:的学者殴堋⒅芄把其中的“占、拿、扣”说成是三价动词,有能省略,在配价分析中似乎不能得到清晰的解释。是什么第一章绪论
、领属权转移类型;从动态角度考察此类句式的实际使用