文档介绍：第一次工业革命1教学目标知识与技能:了解工业革命的主要背景;了解工业革命的主要代表人物及贡献。过程与方法:通过分析,体会工业革命对人类文明进程的影响。情感态度价值观:激发学生探索人类文明发展的历程的兴趣。教学重点:知道工业革命的发明家及其创造发明, 理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。教学难点:知道工业革命首先在英国发生的原因,理解工业革命的影响。2学情分析本节课的授教对象是八年级的学生,他们具备一定的认知和理解能力,但对于 工业革命这个历史事件却了解不多;此外,因教材内容比较简略, 需要通过设计各种情景,学生在参与活动中形成比较直接和感性的认识的基础上, 感悟工业革命的重大发明,首先发生于英国的原因及影响。要求学生对以前学过的历史知识有一定的整合, 而这对于学生来说有一定困难,谈工业革命影响的时候,要有一定的视野和概括能力,对学生要求较高,通过各种情景活动作铺垫,使学生真正理解工业革命改变了世界。 3重点难点教学重点:知道工业革命的发明家及其创造发明, 理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。教学难点:知道工业革命首先在英国发生的原因,理解工业革命的影响。教学活动活动1【导入】一、自主学****1、 什么是工业革命”?2、 工业革命什么时候开始?首先在哪个国家哪个行业发生?什么时候结束?3、 工业革命过程中有哪些科技发明?4、 工业革命的标志是什么?5、 工业革命对世界产生了什么影响?给我们什么启示?活动2【导入】课堂导入图片出示:英国世博会照片r梁启超图片及内容r同时期中国传统劳动方式教师导入:(PPT)163年前,人类历史上的第一届世界博览会在伦敦举行;(PPT)112年前,中国著名学者梁启超先生在他的一本书中写到:他梦想中国迟早也召开一届世博会。为什么呢?面对50年前在英国就已经成为现实的世博会, 梁启超梦想着、憧憬着?(PPT)因为那时英国已经领先于我们, 而同时期的中国仍处在传统农耕文明的发展轨道上, 在世界工业文明的潮流中已经落伍。 英国又是因何而走在了世界的前列? 工业革命。这就是我们今天要学****和探讨的问题——变革世界的引擎:工业革命。(板书标题)活动3【导入】讲授新课三、 工业革命1、 什么是工业革命?生产方式:手工生产 机器生产生产组织形式:手工工场 工厂及工厂制度2、 工业革命的含义:工业”指的是用机器进行生产。 革命”指的是革新生产工具和社会体系。四、 工业革命首先发生在英国的原因(条件)教师:工业革命为什么首先在英国发生?请大家仔细阅读、理解、分析书本58页第一段1—3句。试着找出原因。■1、“1趋纪,资本主义政治体制在英国初步确立”(PPT)图片是什么?(1689〈〈权利法案》)〈〈权利法案》颁布最大的意义是什么? (以法律的形式巩固资产阶级的革命成果, 它的颁布标志着正式确立起君主立宪制) 一一为英国工业革命的爆发提供什么条件?(政治保障)2、英国的手工工场迅速发展”(PPT)图片展现的是什么生产组织形式?(手工工场比较发达,长期的手工业发展积累了大量的技术经验, 工人技术水平较高)一一提供什么条件?(技术条件)【来源:j**m】3、英国不断进行殖民扩张”(PPT)图片展现的分别是什么?(大规模的海外贸易、殖民掠夺和贩卖黑奴)——提供什么条件?(资本条件) 【出处:21教育名师】4、“1耻纪中期,英