文档介绍：骄傲的大公鸡作文骄傲的大公鸡森林有一只骄傲的大公鸡,有一只老实的羊,小巧的蚂蚁,还有一只机灵的小松鼠,他们在森林里发生了很多的事。一天,大公鸡大摇大摆的出去散步,他走到蚂蚁家的时侯,两只蚂蚁对大公鸡说:“大公鸡大哥,你能把我们送到河对岸吗?”大公鸡回答说:“我才不呢,万一我整洁的羽毛被冲湿了,就不整洁了。”蚂蚁又说:“求你了。”太公鸡摇了摇头又大步大步的走了起来,他又走到羊家,羊正在扫地。羊喊住大公鸡说:“大公鸡你能我帮扫一下地吗?因为我要去买一点菜,晚上吃。”大公鸡说:“我不能帮你扫了,因为灰尘会把我的毛弄脏的,还有你可以先去买菜再回来扫啊。”话音刚落,大公鸡就大摇大摆又走了起来。他又走到了松鼠家,松鼠说:“大公鸡你能踢我的家一脚吗?有一颗大松果你能帮我踢下来吗?”大公鸡说:“不,这样我一点也不优雅,才不干呢。”大公鸡又走了,他看到一只狐狸,他转身就跑,但是被抓住了。小松鼠扔了一个松果打着了狐狸的头,蚂蚁爬进眼睛,羊踢―脚狐狸就飞了。大公鸡说:“谢谢你们,我没帮你们,你们还救了我一命。”说着它羞愧地低下了头。大家都说不用谢。“赠人玫瑰,手有余香”这个故事告诉我们要乐于助人。指导老师:朱曦容【每天一笑】小明:“老师,我问个问题。”老师:“滚出去!”小明:“我真是问个问题!您看清楚,是数学问题啊!”老师:“滚出去!”小明:“现在的女老师真没有职业道德!”小明说完走出了女厕所!写人的作文应注意什么】在学生对写事的作文的审题、立意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后,结合本册学****的写人的课文,我对写人的作文进行了指导。写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。写人的文章应注意以下几点: 1、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。 2、要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。 3、要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。 4、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周