文档介绍：青年教师成长感言时间过得太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已经有快两年时间了。二零XX年九月,我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时我根本没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。但是,经过这一年半的时间,我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱,同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师,我对自己是充满信心的,这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境,才让我更加坚定了积极进取的心态。大多数人认为当一名小学教师很简单,因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为,但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现,教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力,所教的知识也不难,但当各个方面合到一起的时候,我才发现无从下手。作为一个新教师,刚踏入教育这个行业,我有的是***,有的是闯劲,但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候,对于怎样去备课,怎样去上课这样的问题,我都茫然无措。我知道,学****才是我进步的有效途径。新参加工作,很多地方都是在一边学****一边适应、提高的,我力求抓住所能抓住的机会,认真学****并且结合自己的实际灵活运用。首先,虚心向在座的各位同事学****尤其是向在一个教研组的同事学****你们是离我最近的学****资源,有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意的帮助我,当我向你们请教教育教学上的难题时,非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。其次,认真参加培训学****学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护,经常组织教师培训让我们参加,教师培训是非常有必要的进一步学****是我们起好步、开好头、少走弯路的学****平台。每一次的学****我都认真做好笔记,并结合自己的工作实际,学以致用,受益匪浅。同时,把握住听课机会。作为一个新教师,最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来,我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学****的地方。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以,我每次听课都详细地做好笔记,学****借鉴每位老师的好的方法、举措,希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意课!还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书,读好书,不断学****充电,才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《XX》期刊,让我从中学到很多优秀的教学设计案例,提高了我的教学设计水平;《XX》里面的教研札记和教学论文,让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下,我不断学****并力求中发挥自己的主观能动性,现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。课前认真研读教材,灵活运用教参。要教好学生,上好数学课,必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己,上课之前,自己一定要认真研读教材,做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料,明确教学目标、重难点,设计教学过程,做好备课。整个过程都非常重视自己的理解,力求把教学设计与学生的实际相结合,而不是照搬教参。课上把握数学特点,上好每一堂课。数学来源于生活,我在教学当中,注