文档介绍：。、话题作文和命题作文各自的特点。,立足准确求深刻。(尤其是生活素材)积累。、鲜明、生动,简明、连贯、得体和正确运用常见的修辞方法等考点的复****切实提高表达能力。。阶段重点在作文备考中,应坚持的原则是:全面复****不搞猜题、押题。所谓全面复****就是要确立高考作文复****的一个总体构想:以写作能力训练为纵线,以文体训练为横线,交织起来构成一个既有助于发展思维能力又完善表达能力的网,投向生活的海洋。贯穿整个复****过程,应坚持不懈做好的一项工作是:强化四种储备,丰厚写作底蕴。只有厚积,才能薄发。缺少丰厚积淀的考生,是无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言,如下四个方面的积淀尤为重要:。考生应关注和留意以下方面的鲜活素材:①铺叙美好的亲情和友谊;②描摹美丽的景物和感人的场面;③关注现实生活的热点;④热爱有品位的文化艺术;⑤省察价值取向、道德情操;⑥历练人生观念、。人间真情最具穿透力和震撼力。。文化底蕴最能提升文章的思想品位,考生应抢占以下八个文化制高点:①课本名篇;②读本精华;③名人传记;④感人故事;⑤文化散文;⑥鲜活时文;⑦名言名句;⑧睿智心语。。理性阐发可以使作文染上浓烈的思辨色彩,考生至少应有如下十个方面的理论武器(即基本观点):①实践论;②矛盾论;③方法论;④联系的观点;⑤发展的观点;⑥一分为二的观点;⑦存在与意识的关系;⑧外因与内因的关系;⑨量变与质变的关系;⑩主流与支流的关系。下面,试列出各个月份的备考重点:2010年9月:读满分佳作,练高考试题。满分作文作为高考成功作文的范例,代表着应届高中毕业生写作的最高水平。将要参加2011年高考的考生,可从这些优秀之作的审题立意、构思谋篇、表现手法等方面获得很好的借鉴,所以,要适当多读些考场金牌作文。同时,应研读近几年尤其是2010年本省的高考作文题,并有选择地做几篇作文,然后请老师或同学分等评分,再对照当年考生的作文,发现自己的长处,更要找出不足,以便在今后的训练中扬长避短这是高考前一种很好的热身。2010年10月:认真学****高中语文教学大纲》,进行针对性、补偿性的训练。高考作文命题的依据是《考试大纲》,而《考试大纲》中提出的文体写作要求、基础等级和发展等级要求等,又是从《教学大纲》出发的。《教学大纲》相对稳定,依据它来进行复****是可以达到高考要求的。再则,高考作文命题,与课本知识点、能力训练点往往有关联。学****教学大纲》,应结合语文课本中的单元作文训练,进行一次全面梳理,了解作文知识前后相承的脉络;最好能翻阅自己当时所写的各篇作文,分析得失之处,再有计划地进行针对性强的补偿式训练。2010年1112月:全面训练新材料作文、命题作文等命题形式。2011年12月:过好写作技巧和文体训练关。要沿着写作流程(审题立意选材布局修改定型)的每一步练****推敲,把每一个能力点的训练,融入到不同文体的写作中,以形成一种作文****惯。具体可安排审题专项训练、立意专项训练、选材专项训练、构思专项训练、作文升格专项训练、记叙文专项训练、议论文专项训练、文学体裁专项训练等。2011年3月:利用各次模拟,练成