文档介绍：学生奖励制度为了提高学生学****积极性,树立榜样,明确努力的FI标。从关心、爱护、鼓励学生出发,努力发掘学生身上的闪光点,促进学生全而发展,特制定本制度,以定期表彰表现突出的学生、干部、班级。一、奖励的对象:校级以上优秀少先队员或优秀学生干部;在学校或社会生活中有典型突出事例,体现学校良好精神风貌的学生;晶学兼优的学生;积极参加校级以上各类竞赛并为学校争得荣誉的学生;在某一方而表现突出或取得明显进步的学生。二、奖励时间和项每学期期末奖励“三好学生”、“优秀班干部”、文明学生、显著进步学生。每年“六一”儿童节奖励“优秀少先队员”、“优秀队干部”。三、奖励办法:授予称号;颁发奖状和奖品;建立光荣榜,号召全体学生学****四、评选程序:公开评选或推荐,公正、公平地对待每一个学生,必要时进行公示。2•“三好学生”、“优秀班干部”、显著进步学生、“优秀少先队员”、“优秀队干部”的评选:个人自荐或集体推荐,班主任组织全班学生进行评议或投票选出候选人;班主任会同各任课教师商议确定最后名单后交学校备审;按照评选条件逐一审查后奖励。五、 “三好学生”的评选条件品德好模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守校纪校规。在同学中起模范带头作用,师生评价好。2•学****好学****勤奋努力,学********惯和方法好。学****成绩优秀且名列前三名者。3•身体好坚持上好体育课和“两操”,积极参加文艺活动。具有良好的卫生****惯、生活****惯和良好的心理詁质。体育成绩评定为A(残疾学生可例外)。七、 “优秀班干部”的评选条件能认真履行班干部职责,有一定的组织管理能力和独立工作能力,热心工作,工作成绩突出。能以身作则,团结同学,敢于开展批评与自我批评,在同学屮起表率作用,有较高威信,是教师的得力助手。其它表现要基本达到三好学生条件。八、 “文明学生”的评选条件1•孝敬父母,尊敬老师,爱护同学,帮助弱小。2•讲究