文档介绍：生物复习知识点(八年级上)第五单元生物圈中的其他生物各种环境中的动物1、鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。2、鱼在游泳时,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡;靠尾鳍产生前进的动力和保持前进的方向。3、鱼的鳃鳃丝多而且细,且密布毛细血管,有利于水中呼吸。4、鱼的体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。5、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。6、蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。7、兔的体毛光滑柔软,有保温作用。兔用肺呼吸。它的心脏的结构与人一样,分成四个腔:左心房、左心室、右心房和右心室。它的血液循环也包括体循环和肺循环两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。这样就可以使兔的体温不随外界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。8、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。9、除极个别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳的特征。10、鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,一般具有飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。11、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物。它们的共同特点是:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。12、昆虫是种类最多的一类动物,而且分布十分广泛。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足。大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。动物的运动和行为1、动物的运动形式多种多样,有攀援、跳跃、蠕动、奔跑、行走、飞行等。2、动物的运动依赖于一定的结构——运动系统。哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。骨靠关节来连接,关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成,关节头和关节窝上还有关节软骨。关节软骨能减少摩擦、增加灵活性,关节囊使骨牢固。3、关节头从关节窝里脱出来叫脱臼。4、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。不同的骨骼肌群之间有协作的关系。5、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,成为先天性行为。如:蜘蛛结网,小鸟喂鱼等。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。如:蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶等。6、蚂蚁、蜜蜂、狒狒等具有典型的社会行为。具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。如:白蚁群体成员之间有明显的分工。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专司蚁穴的保卫。雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫后蚁。动物在生物圈中的作用1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能帮助植物传粉、传播种子。分布广泛的细菌和真菌1、细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。有些细菌相护连接成团或长链,但每个细菌也是独立生活的。2、一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中