文档介绍：新教师职业规划几个月前,我还是一名在校的学生,而如今我已经身为人师。作为刚刚上岗的新教师,要学的东西实在太多太多,面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及,甚至力不从心。我相信很多刚刚迈上讲台的新老师和我一样,心中都秉承着这样一个信念,那就是我要做一名优秀的老师。为此,我为自己制定了一个三年的职业规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。以下就是我的职业规划:个人现状分析优势分析:热爱这份工作,喜欢和一群可爱的孩子们在一起,他们天真单纯的眼神,和若有似无的认真,哪怕是调皮捣蛋,我都很开心。面对他们我充满***,我渴望将知识传授给他们。我年轻,接受新事物迅速,并有很强的适应能力,这对于适应新课改是非常有利的。我态度认真,工作负责,乐于学****善于思考,勤于反思。劣势分析:对小学语文教学经验和班主任工作经验都比较缺乏,个人的发展有待提高,具体表现在以下几个方面:研究教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。教学研究能力较薄弱,不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字,不善于总结、积累经验。(4)专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论常常不能对应起来学****以后要多多加强阅读的数量和质量。个人今后的发展目标第一年:认真学****小学英语新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学****心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好学****手册和观课手册以及时汇报讨论。第二年:充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文,总结汇报。第三年:继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新,科研上有所心得,课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。具体实施方案在科技迅速发展的时代,要求教师要有更高深的专业知识和技能,所以我要不断的学****充电。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。认真钻研教材,科学备课。教科书是学生学****的主要材料,只有仔细地钻研教材,用心与文本进行对话,才能比较好地把握知识动脉,科学地备出教学育案,才能跟随孩子和时代的心跳。认真上课,及时反思,勤于笔耕,乐于探索。多动手,多动脑,特别是多动嘴,向有经验的老师多请教经常听课,参与评课,互相学****互相促进。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下,