文档介绍：2020小学教师新学期工作计划3篇【篇一】小学教师新学期工作计划一、学生情况分析班级人数,50人。经过上学期的努力,学生在学********惯、学****品质等方面取得了一些进步。但是两级分化比较明显,多数学生在老师的引导下可以很好的完成学****任务,但是个别学生仍需提高。二、教材分析在语文学****上,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学****方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。三、教材的重点和难点分析语文学****中,本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。数学学****中,这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识以及用数学解决问题。教学难点:量的计量方面,给学生初步建立质量观念,使学生初步认识克和千克;图形图形和变换。四、本学期教学工作的主要目标 1、培养良好的书写****惯和学****兴趣,培养认真的学****态度。 2、复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 3、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学****写日记。 4、认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练****在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字****惯,书写规范、端正、整洁。 5、会使用音序查字法,学****用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 6、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 7、逐步养成讲普通话的****惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 9、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的****惯。 10、认识课文中出现的常用标点符号。学****使用句号、问号和叹号。五、教学措施在不同的学科领域,我们有要不同的教育方法与教学手段,下面我将分别介绍语文学科和数学学科的教学措施: 在语文科学领域我们要做到: 1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学****更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学****提高自身素质、授课能力。 3、加强学生学********惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的****惯。同时注意学****态度的培养。 4、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学****5、加强多媒体教学,培养学生的学****兴趣。想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的基础打好了,就是夯实基础,在坚实基础上加深学****这是很好的情况,可以使各方面的成绩得到提高。在数学科学领域我们应该做到: 1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。 2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。 3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。 4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生