文档介绍：XX年世界读书日读书活动方案各处室、各系部:4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。一、 活动主题:点燃读书热情,共建书香校园二、 系列活动内容:、校园读书之星评选活动;2、 师生读书签名活动;3、 教师好书推荐或读书心得交流活动。三、 活动主办方:图书馆艺术教育系语文教研组四、 具体安排:(一)校园读书之星评选活动、评选对象:在校学生(毕业班及实习在外的学生除外) 。2、评选条件:(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅虽名列前茅(借书虽统计时段为:XX年4月23日一XX年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;积极参与各种读书活动,师生反映良好;珍爱图书、文明阅览,遵守借阅规则。3、 奖项设立:五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。学校颁发证书和奖品。4、 评选时间:XX年4月15日---XX年4月23日5、 评选部门:图书馆6、 评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅情况筛选出年借阅虽排名前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书情况、文明阅览情况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。7、 颁发奖品:在学校升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。师生读书签名活动、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯2、 活动时间:4月23日6:10—16:40(若有调整,另行通知)3、 活动地点:学校餐厅楼前4、 牵头部门:图书馆、艺术教育系5、 人员安排:活动倡议与组织:孙xx横幅及标语制作、场地布置:陈xx精美小礼品(前100名)分发:李xx签名师生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员5、活动流程:利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议请校领导签上第一笔组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。将签过名的横幅悬挂在校园内。教师好书推荐或读书心得阐释活动、活动目的:通过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动