文档介绍：成长夏令营心得体会选择优秀,拒绝平庸去年参加了励志夏令营,收获颇深,深感这个活动举办的相当有水平,今年又特别幸运的来参加成长夏令营,对,我们正是成长的一代,只有我们不断的成长,快乐的成长,才能为我们的教育事业做出自己的贡献,两届的主题特别喜欢,综合起来就是励志成长,在最美的青春的年华,点燃职业***,为成就教育梦想而努力,我喜欢这句话,默默的把它放在心里,当成信念,以后激励自己。唯有学而不厌的教师才能教出学而不厌的好学生,只有见多识广的老师才能培养出有见识的学生。让我感受到作为教师,我们真的需耍读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进彳亍心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人,才思不会枯竭。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。任何工作,我们都可以有两种选择,一是平庸,二是优秀。选择平庸很容易,马马虎虎应付即可。选择优秀就很难了,需耍下很大的功夫,做大量细致周密的工作。是啊,我们的人生注定耍经历选择。我们可以缓慢的腐朽,化入泥土之中;我们亦可以燃烧,在疼痛的灼热中释放自己所有的光和热,照亮这个世界。哪怕平庸会让我们安逸、平稳,但这就像是***,一天天消磨了我们的意志,侵蚀我们的梦想。唯有拒绝平庸,才能在有限的生命屮创造无限的价值,成为世界上,独一无二又不可或缺的那一个。让我们拒绝平庸,燃烧起来吧!究竟什么样的教师是好教师呢?从古燕琴老师那里我领略到:是一个胸怀理想,充满***和诗意的教师;是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学****不断充实自我的教师;是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。开卷有益,学贵心悟。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找'麻烦',也才能拥有诗意的教育生活。”教育不是填满i桶水,而是点燃一个火把。***和诗意正是这个“火把”,是创造充满生命活力课堂的催化剂,是激励学生幸福成长的探照灯。反思一下我们口己,作为教师来说,我们不仅要把理想撒播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中。走上教育岗位以后,我们必须为自己设置一个一生为之奋斗的冃标,必须好好地规划一下自己的教育理想,有了理想,我们的教育***才能得到燃烧,我门才能真正拥有诗意般的教育生活。“理想的教师是一个自信、自强,不断挑战自我的教师”。王立军老师说:“只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥到极致,也只有自信才能使人得到'高峰体验”。是的,自信是开启成功之门的金钥匙,自信的教师会用自信去感染他的学生,自信使师生自强,使他们的才干取之不尽,用之不竭,终生受益。但是我们生活中往往会因为一件或几件事失败,一个或几个人的一次不高的评价,就失去自信,甚至破罐破摔,失去了努力的动力。还有的教师