文档介绍：幼儿园健康新课程标准教材健康教案(2019 —2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案编订:XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计中班安全主题活动:肠胃小闹钟教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋 ,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标:1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要, 常吃零食会影响身体不利。2、初步的了解人体生物钟,能够说出什么时间该做什么事情。3、愿意按时的进餐,控制零食和正常的作息。活动准备:1、闹钟一个2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个,熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。3、幼儿用书:《肠胃小闹钟》。活动过程:1、出示闹钟,表演熊宝宝的一天生活。教师:早上闹钟响了,熊宝宝起床了,该吃饭了。教师:中午闹钟响了,熊宝宝肚子饿了,该吃午饭了,吃完午饭该吃午觉了。教师:晚上的时间到了,熊宝宝肚子饿了,该吃晚饭了,吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了,该睡觉了。2、引导幼儿讨论为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义。幼儿园健康教案文讯教育教学设计教师:熊宝宝为什么这些时候要做这些事情?讨论:你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗?3、让幼儿看小熊表演,并了解常吃零食会影响正餐的食欲。表演:小熊早上、中午乱吃零食,老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱,到吃饭时间就不想吃。教师:小熊这样乱吃零食,身体会有什么感觉。讨论:如果我们不遵守人生生物规律会怎么样?4、引导幼儿讨论:如果爸爸妈妈饭菜还没有做好,自己肚子饿了怎么办?教师:可以先吃一两块饼干,但不能多吃,或在大人的允许下先吃菜,或者帮助爸爸妈妈做一些事情,争取大家能够快一点吃到饭菜。5、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution