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八年级下册知识点总结Unit4-5.doc

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八年级下册知识点总结Unit4-5.doc

上传人:scuzhrouh 2020/8/24 文件大小:67 KB

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文档介绍:八年级下册单元知识点总结Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?1..用于提建议的句型有:Whataboutdoingsth?=Howaboutdoingsth?(1).同意对方的建议时,一般用:….怎么样?.Let’。Shallwe/Idosth?我们做…好吗?hadbetterdo/notdosth最好做/不做某事Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗?Wouldyouliketodosth?你想去做某事吗?Wouldyouminddoingsth?你介意做某事吗?Whydon’tyoudosth?=Whynotdosth?为什么不呢?◆Goodidea./That’◆OK/Allright./Great好/行/太好了◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意◆Iagreewithyou我同意你的看法◆Noproblem没问题◆Sure/Ofcourse/Certainly当然可以◆Yes,Ithinkso对,我也这样想(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时,一般用:◆Idon’tthinkso我认为不是这样◆Sorry,Ican’t对不起,我不能◆I’dloveto,but…◆I’mafraid…我愿意,但恐怕……:allow指“允许”,表示“默许,听任,不加阻止”,allowsbtodosth允许某人做某事。3letsbdosth让某人做某事,语意较弱,多用于口语中,let不能用于被动语态。::(be)am/is/arebequiet=keepquiet保持安静二保持:stay/keep(表示持续状态)stayhealthy=keephealthy保持健康三变化:e/get/turn(表示状态变化)五起来:sound/look/smell/taste/feel(表示感觉):hear,watch,see,:lookfor寻找lookafter=takecareoflooklike看起来像lookthesame看起来一样lookover(仔细)检查lookthrough查阅lookout找出lookup查字典lookaround四处看lookforwardto盼望lookback(upon)回想,→.=【with后接人】beangryat/aboutsth对某事感到生气【at后接事】=though尽管,用来引导让步状语从句。though/→

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