各司其责 共同撑起校园安全保护伞.ppt

文档介绍：各司其责共同撑起校园安全保护伞——《中小学幼儿园安全管理办法》学习体会
市教委政策法规处朱坚
jian0815@
校园安全问题一直是社会普遍关注的问题
中小学校园是未成年人大量聚集的场所,一旦发生事故,就可能造成重大损失
中小学校园又是一个教书育人的场所,一个安全、文明、整洁、有序的校园及其周边环境,对中小学生的健康成长会产生积极的影响
《民办教育促进法》——促进发展
《中外合作办学条例》——吸引优质
《义务教育法》——政府职责
《安全管理办法》——各司其责
一、在依法治教宏观背景下思考校园安全问题
1、严峻的校园安全形势
交通、游泳、消防、踩踏、食物中毒、校园事故
2、社会及政府有关部门高度重视
“一法一规”
“三法三规”
教育法律法规体系
宪法
教育法律:7部+3部(学位条例、义务教育法、教师法、教育法、职业教育法、高等教育法、民办教育促进法;国家通用语言文字法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法)
教育行政法规:16部
教育地方性法规:6部
教育部委规章:数十部
教育地方政府规章:7部
二、《中小学幼儿园安全管理办法》主要内容介绍
教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质监总局、出版总署等十部委于2006年6月30日第23号部长令发布,自2006年9月1日起施行
《办法》共九章66条,分总则、安全管理职责、校内安全管理制度、日常安全管理、安全教育、校园周边安全管理、安全事故处理、奖励与责任、附则
1 “一定要及时报告”
及时报告主管(第58条)
重大事故逐级上报(第58条)
每年1月31日前上报上一年度情况(第59条)
2 “落实二个层面的安全培训”
教育行政部门负责:
安全管理主管人员、校长、园长、学校安保人员(第44条)
学校负责:
教职工(第45条)
3 “事故处理三个阶段工作”
事故前:加强预防、消除隐患
事故中:及时救助、告知家长
事故后:妥善处理(协调、调解、诉讼)、总结报告
4 “遵循四项原则”
(第3条)
积极预防
依法管理
社会参与
各负其责