文档介绍：《一代人》顾城2019-1?1、欣赏朦胧派代表诗歌《一代人》,理解诗歌中意象的象征意义,感受诗歌丰富的情感,理解诗歌深刻的思想;?2、结合对其他诗作的欣赏,把握朦胧诗的基本特点,学习朦胧诗人反思国家命运、思索和批判社会生活、执着追求人生理想的态度。教学目的2019-2?;;。?教学难点诗歌中意象的象征意义。教学重点与难点2019-3主要内容?1、顾城简介;?2、《一代人》赏析;2019-4?顾城(1956—1993),北京人,出生在一个文人家庭,父亲是诗人顾工。?1969年,随下放的父亲到山东昌邑县劳动,同时开始诗歌创作。?1973年随父亲返回北京,当过木匠、搬运工、借调编辑等临时工。?1980年,他和北岛、舒婷等人一起创办诗刊《今天》。?1987年,应邀出访欧美国家,作文化交流。?1988年赴新西兰讲授中国古典文学,被聘为奥克兰大学亚语系研究员。后辞职,隐居于新西兰的激流岛。?1992年,获德国学术交流中心(DAAD)创作年金;?1993年,又获德国伯尔创作基金,在德国写作。?1993年10月于自己寓所辞世。2019-5?顾城的诗,以童心以稚趣见称,故他有“童话诗人”之称。?他的作品有《顾城寓言童话选》、《黑眼睛》、《城》、《水眼》、《顾城诗集》等,作品曾被译为多国文字。?身后出版有长篇小说《英儿》(与雷米合著)、《顾城诗全编》等2019-6童话诗人舒婷相信了你编写的童话自己就成了童话中幽蓝的花你的眼睛省略过病树、颓墙锈崩的铁栅只凭一个简单的信号集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍向没有被污染的远方出发?心也许很小很小?世界却很大很大?于是,人们相信了你?相信了雨后的塔松?有千万颗小太阳悬挂?桑椹、钓鱼竿弯弯绷住河面?云儿缠住风筝的尾巴?无数被摇撼的记忆?抖落岁月的尘沙?以纯银一样的声音?和你的梦对话?世界也许很小很小?心的领域很大很大-顾城《一代人》黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。2019-8?请大家有感情地朗诵这首诗歌。要注意重读“黑夜”、“黑色”和“光明”哦!2019-9?这首诗歌的写作背景是什么呢?2019-10