文档介绍：防震演练方案XX小学防震演练方案一、演练目的:。、疏散方法。、自救自护能力和应变的能力。二、演练安排: :全体师生 :(下第二节课后)    点:各班教室及操场 4、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。三、领导机构:学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。四、演练步骤:演练活动基本程序: (3分钟,班主任在班内进行) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 (1分钟) 急促声短哨响当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 (3分钟)三声长哨当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体学生应蹲下继续做护头动作。(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责:        管理人员及老师应做到: ,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 组长:副组长:成员:全体教师  各相关人员安排: 应急小组:班级疏散小组:各班班主任负责:(1)带领学生逃生;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向统计小组报告学生人数。其他疏散人员:职责:分别到各楼梯口、疏散出口接应学生。教学楼梯:一层楼西楼门口:,二层楼梯口:,教学楼楼梯:一层楼梯口:,一层出口(南门口)口:。摄影:1各班疏散顺序及路线:一,二,年级从一层西门疏散;,五、四、三年级依次从主楼梯疏散,一个年级2列有序逃生。,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 。 ,要及时作出处理。 。 五、地震发生时的应急避震: 当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:   ,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 :将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 ,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 ,也要采取应变措施,就近躲避。   ,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 ,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措