文档介绍：《济南的冬天》和《春》比较阅读从朱自清先生的笔下,我们了解到春天不仅带来人视觉上的享受,还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷,满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天,我们就来追随现代著名作家老舍的足迹,去感受济南的冬天。简介济南历史,参看《济南历史概述》一文。四面荷花三面柳,一城山色半城湖——刘凤诰清一面荷花三面柳,半城波浪半城春它是北方唯一的水城——《大明湖之春》阅读时进行课文的整体把握,感知课文的主要内容,理清作者思路,可思考以下问题1济南冬天的总的特点是什么?温晴用对比的手法描写2课文写了济南冬天的哪些景物?这些景物各有何特点?各段描写之间有何联系?品味优美的语言,体会比喻、拟人修辞在写景中的作用。 1你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处?有感情地朗读你所喜欢的语段2文中运用了哪些修辞手法?试分析其作用,并模仿举例。 3你认为好的语言应当具备哪些特点?应当如何品味这些精妙之处?在文字表达上应注意什么?妙引出了下文对雪的光、色、态的描写,点出了雪景的秀丽和奇妙。卧展现了一种安适悠闲的气氛,呼应前文安适暖和的感受。比较阅读,通过和《春》的比较,思考下列问题为什么作者能描绘出这么精彩的画面?为什么语言能如此优美?体会在写法上与《春》有什么相同之处?写好文章,必须仔细观察,认真思考,经过内心感受揣摩才能成文。这两篇文章作者都写出了自己的真切感受,甚至被外界景色感动了,而写出了真情,那些比喻、拟人才那么活灵活现,富有灵性,才能达到神似。学生自由朗读《春》和《济南的冬天》中自己喜欢的精彩片断,再次体会大师笔法。《济南的冬天》和《春》比较阅读教案由范文先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!