文档介绍：大学生健康网络心理的主要特征(-)清晰的自我角色感自我角色感是指大学主在现实社会或虚拟世界对自我存在的认知状况,主要包括社会角色和网络角色两种。对于社会角色而言,反映了大学生一方面能够明确了解自己所处的社会地位,另一方面要能较准确地领悟国家对青年的期望,进而能运用角色权利履行历史使命、担当社会责任,最终体现为能够不断实践社会角色的一种行为模式。对于网络角色来说,主耍是指大学生在虚拟的网络时空中,所表现出来的能够承担和遵循的一种不同于现实社会的,能够被网络社会期待和界定的,并能够适合网络生存的行为规范及行为模式。具有健康网络心理的大学生也一定具有对自我社会角色和网络角色都具有清晰感知的能力。清晰的自我角色感,首先要求大学生在现实社会能够充分、合理的扮演好自我角色、承担好社会义务;其次要求大学生在网络虚拟世界也能够合理把握口身角色、文明行使责权,并能够自由选择与转换自己扮演的角色;最后,大学生还要能够具有让自己的两类角色能够顺利转换、自由切换,在心理上不感到有何不适应。(-)正确的网络价值观网络价值观是反映网络对于人的意义或价值,是人们基于网络化生存、网络享受和发展的需要对网络一般价值的根本看法,是网络文化的核心。】正确的网路价值观不仅反映网络使用者能充分认识并感悟到网络的积极意义,还要能够清醒的了解网络给人们带来的各种不利影响,这也是大学生健康网络心理的重要条件Z-O1•充分认识并享受网络文明带来的便利和快乐。网络媒体在大学生当中有着极高的普及率和覆盖率,已成为大学生和全社会获取信息、传递信息的重要途径,在人们的学****生活、娱乐中发挥着越来越重要的作用。。大学生要能正确认识网络世界,正确看待虚拟世界和现实世界的差距,正确处理网上和现实中的人际关系,学会进行自我心理调适,使自己以良好心态和正确的价值观面对互联网,尤其是具有清晰的网络道德认知和道德意识。(三)良好的网络行为****惯网络行为乂称为电了行为、虚拟行为、上网行为,网络行为从心理学的角度界定为在互联网创造的网络空间(cyb