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小学体育三年级教材分析.doc

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小学体育三年级教材分析.doc

上传人:相惜 2020/8/28 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:小学体育三年级教材分析九台区南山小学邹影一、教学目标:;能在一些跑、跳、投等的活动和游戏中加以运用。,促进肢体各肌肉、关节、骨骼、韧带和心血管系统的发育;提高身体素质,增强体质。逐步形成身体活动的正确姿势,并能在日常生活中结合运用。,遵守游戏规则;乐于参与各种身体活动的练****培养自信心和抗挫折的能力。、关爱他人、善于合作、勇于进取的品质。,形成健康的生活方式。,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。二、教学要求:,技能和方法进行健身活动。、认真安排活动场地,通过多种教学手段培养学生的健身能力,创设和谐的师生关系和良好的课堂教学氛围,注重在活动中培养探究精神和实践能力。,激发学生的求知欲和探索欲,培养参与体育健身的兴趣和积极性。三、教学内容(一),提高参加活动的兴趣,逐步养成自觉参加体育活动的意识和****惯。、跳跃、和投掷的方法,培养运动时身体的正确姿势,学会跑、跳跃和投掷的基本技能。,发展灵敏、协调、速度、力量和耐力等身体素质,改善和提高内脏器官的功能。、活泼、和谐的学****气氛,培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强克服困难、战胜挫折的勇气和信心。,培养学生的群体责任感,提高合作、竞争的意识和能力,体验群体学****的乐趣。:学会走的正确姿势和提高走的能力,体验快速跑的方法。⑴发展快速跑能力的练****包括:各种快速起动的跑;追拍跑;接力跑;“攻克堡垒”游戏;障碍赛跑;不等距离的追逐跑)⑵发展耐力跑能力的练****包括:自然地形跑;定时跑;定距跑):学会台阶跳、并脚跳方法,体验支撑跳跃、跳高、跳远的简单动作,掌握立定跳远正确方法。提高学生跳跃和支撑的能力。(1)发展跳跃能力的练****包括:各种方式跳绳;单脚跳与双脚跳;跳竹竿:“协同跳”游戏;摸高跳)(2)跳高(包括:跨跳练****助跑起跳,直腿摆动坐上跳箱;正面助跑屈腿跳高(3)跳远(包括:立定跳远;“青蛙跳荷叶”游戏;助跑几步,一脚跳起双脚着地;急行跳远)投掷:学****原地前抛实心球方法和学****助跑投掷实心球的方法(A)。通过多种形式练****提高学生上肢力量和协调用力的能力。(1)发展投掷能力的练****包括:滚;抛;掷;投;推;撇等)(2)发展掷远能力的练****包括:原地及自然跑几步肩上投掷;原地及自然跑几步背后过肩投掷;推掷实心球等)(3)发展投准能力的练****包括:固定目标投准;活动目标投准)(二)身体表现(1)包含滚翻、韵律和武术等内容。其目的是通过对学写内容的郑和,配以游戏的方式实施教学,激发学生参与学和练的主动性,积极性和创设性,促使身心健康发展。(2)通过这些内容的练****不仅可改善和提高学生身体繁荣平衡能力和控制能力,而且使学生学会简单的自我保护的技能,增强学生应对生活中的突发意外的能力。(三)引导学生采用自主和合作学****的方式,自己设计活动,并体验所设计的学****内容,培养学生合作,交往和自我锻炼的能力。、支撑与悬垂:学会斜身引体练****方法(A),体验运用攀登、爬越、支撑、悬垂方法