文档介绍：
应考教师须知:
本卷分三个部分,共9道题,满分100分,考试时间120分钟.
答题前,请在密封区内填写市(县)名、校名、姓名、准考证号和所申报的职称.
答题要做到书写端正,字迹清楚,行款整齐,卷面整洁.
加*号的试题, 申报高级职称者必做, 申报中级职称者不做.
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
第一部分(30分)
简述数学课程标准中关于“评价”的目的以及主要的关注点. 你自己在新课程教学过
程的评价方面有哪些新的做法?
2. 义务教育阶段的数学课程,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程. 请谈谈你在课堂教学中有效地组织学生活动方面的指导思想、遵循原则和方式方法等内容.
第二部分(30分)
3. 浙教版八下教材第4章从《路边苦李》的故事引出了“反证法”的推理方法, 反证法是在推理证明中的一种重要的间接证法.
请先说说“反证法”的思路步骤, 再结合自己的教学, 举出一个例子, 用直接证明
和“反证法”两种方法加以证明(不要再举课本上平行线传递性的例子).
4.“圆”是最重要最特殊的几何图形之一, 圆的基本性质又是基础中的基础. 请你针对“圆(第2课时)”这一教学内容(-2), 写出教学设计过程中的教学目标, 重点难点和注意事项.
注意: 不需整堂课的设计.
*5. (此题为申报高级职称的教师加试题)
有教师说:在时间为定值的课堂教学中,采用“自主探索、动手实践、合作交流”的学习数学方式,会使教师的讲授时间减少,或完成的知识传授量减少,或完成不了教学预设.
请根据数学课程标准,结合你的教学,对该说法做一简单论述.
第三部分(40分)
(第6题)
6. 正方体有6个面, 8个顶点, 12条棱. 现有一个棱长为3的正方体.
(1) 求这个正方体的表面积;
(2) 如果在这个正方体中截去一个棱长为1的小正方体, 求剩下部分的表面积.
(第7题)
7. 在直角坐标系中,设点,点(均为非零常数). 平移二次函数的图象, 得到的抛物线满足两个条件: ①顶点为; ②与轴