文档介绍：说好普通话,写好规范字是每个公民必备的素质,体现出一个国家文明进步程度、开展推广普通话工作,是九年义务教育学校义不容辞的职责,是一项光荣的任务。因此,我校确立了以申报普通话示范学校为动力,进一步全面地推进了普通话水平的再次提高。一、加强学习,提高认识。开学之处,校领导积极认真地组织全体教职工学习了《中华人民共和国语言文字法》,加深对推普工作的理解,并提高了认识,为推普工作的开展做好了充分的思想准备。二、周密安排,逐步实施各项推普工作。1、在校园内,班级内积极营造说普通话、用普通话的良好氛围。课堂上,教师起模范带头作用、把说好普通话作为一项职责,为带好学生说好普通话起到了积极示范作用;同时,纠正学生的错误发音,收到了良好的效果。每位教师都能把宣传普通话和推广普通话作为学校校园文化建设的一项重要内容,积极创设了一种浓郁的学说环境与氛围。校园内“树立语言规范意识,提高民族文化素质”、“把普通话作为校园语言”、“面向现代化、推广普通话”标语,提醒师生进校园要讲普通话,进一步提高思想认识。在推广普通话宣传周,我校举办了“小手拉大手,共讲普通话”家长联欢会,优秀学生代表和家长代表通过用普通话讲故事、朗读活动,不仅学生自身得到了提高和进步,家长们也受到了很浓的感染,认识和体会到了说普通话的重要性和意义,为普通话的广泛性、社会化的开展起到了良好的社会影响力。2、开展教师普通话诗词朗诵比赛、学生古诗词诵读比赛,朗读积极带头,全员参加,小组比赛,不仅进一步调动了广大教师说用普通话的积极性,而且说普通话的水平也有较大幅度的提高。3、为进一步加强推普工作,我校还开展了写规范字评比活动,校领导专门成立检查小组,检查教师的课堂板书、备课及作业批语等,是否采用规范字体;对各班级、各教师辅导情况,学生坐姿、握笔姿式、书写效果等方面进行评比记录,对于好的,期末将奖励,现在班主任、各科教师抓普通话工作都很主动