文档介绍：2008高考政治第二轮复习专题一商品经济和市场经济
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(1)商品:①商品和商品经济的含义;②商品的基本属性;③商品的价值量
(2)货币:①货币的产生和本质;②货币的职能;③通货膨胀与通货紧缩;④纸币的产生和发展
(3)价值规律:①价值规律的内容与表现形式;②价值规律的作用
(4)社会主义初级阶段的经济制度:①公有制是社会主义经济制度的基础;②巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;③以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立按生产要素按贡献参与分配的原则;④公民的合法的私有财产不受侵犯
(5)社会主义市场经济的基本特征:①市场经济的一般特征;②国家的宏观调控;③社会主义市场经济的基本特征
【知识网络】略
【考点简析】
1、使用价值与价值的区别与联系
(1)区别:①使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值反映了人与自然的关系,是商品的自然属性;价值反映了人与人之间的社会关系,是商品的社会属性,即本质属性。
②使用价值不同决定了不同生产者需要交换商品。价值是商品交换的基础,决定商品交换的比例。
③对生产者和消费者,在使用价值和价值的占有关系上是不同的。生产者生产商品是为了实现其价值,因而,必须让渡使用价值;消费者购买商品是为了获得其使用价值,因而必须向商品生产者支付价值。可见,无论是卖者(主要是生产者)还是买者(消费者),都不能同时占有商品的使用价值和价值。
(2)联系:①商品是使用价值和价值的统一体。商品既具有使用价值,又具有价值,二者密切联系,不可分割。②使用价值是价值的物质承担者。作为商品,它的价值不能离开使用价值。因为价值不能独立存在,它必须依附在使用价值上,如果一个物品没有使用价值,不能交换,就无法形成价值,也就谈不上有价值。③如果一种东西有使用价值,但不用于交换,就没有必要形成价值,也就不能成为商品。总之,有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
2、商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系
(1)劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。个别劳动生产率是某商品生产者生产某种商品的劳动生产率。社会劳动生产率是某一部门、某一行业生产某种商品的劳动生产率。
(2)个别劳动生产率提高,个别劳动时间减少,而社会必要劳动时间不变,因此单位商品价值量不变;但在同一时间生产的使用价值量增加,因此在同一时间内创造的价值总量增加。反之,使用价值量减少,价值总量也减少。可见,单位商品的价值量与个别劳动生产率无关。但是,个别劳动生产率与使用价值量成正比,与价值总量也成正比。
(3)社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间减少,单位商品价值量降低,反之,单位商品价值量增加。可见,社会劳动生产率与单位商品价值量成反比;社会劳动生产率提高,同一劳动在同一时间内生产的使用价值价值量增加。由于单位商品价值量减少,因此,商品价值总量不变。
3、纸币与通货膨胀、通货紧缩
(1)纸币的产生和发展
①产生:随着商品流通的发展,铸币的缺陷充分的暴露出来,而且人们关心的是货币是否能买回东西,不关心它是否足值,这就决定纸币可以代替足值货币执行流通手段的职能。这样就产生了纸币。
②定义:纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
③发展:随着科学技术的迅猛发展,货币的发展大体上经历了金属货币——纸币——信用货币等阶段以后,通过信用卡等信用工具的过度,又出现了电子货币。
④发行规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行必须以流通中所需要的货币量为限度。一般来说,它同商品的价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。如果纸币发行过多,就会引起物价上涨,影响人民生活和社会经济秩序;如果纸币发行过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
(2)通货膨胀与通货紧缩
区别:①含义及实质不同:通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象。其实质是社会总需求大于总供给。通货紧缩则是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。
②表现不同:通货膨胀表现为物价普遍上涨,通货紧缩则表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。
③原因不同:纸币发行量超过流通中的实际需要量,是通货膨胀的主要原因之一;通货紧缩则是由于长期的产业结构不合理,形成买方市场以及出口困难而导致。
④后果不同:在一定条件下,适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,促进生产的发展;过度的通货膨胀不利于人民生活的提高和社会经济的发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨,有利于促进经济的发展,但过度的通货紧缩会导致市场疲软,消费不足,不利于生产的发展和投资的扩大。
⑤措施不同:要解决通货膨胀就必须严格控制纸币发行量,