文档介绍：2009年中考物理试卷分析

一、试卷的基本情况
(一)、试卷的题型和结构
1、基本情况
2009年中考理科综合试题,仍是物理、化学、生物三科试题的简单组合,不存在跨学科综合型试题。各学科按照教学内容和课时的多少,确定各科考试内容和题量的多少,三科总的考试时间与往年一样仍为120分钟。物理试题题量与08年相比增加3小题,共计三个大题,24个小题,满分65分。
2、试卷结构
第一大题为单选题,共8个小题,每小题2分,满分16分,%;与08年相比增加2个小题,每个小题分值由3分减为2分,总分减少2分。第二大题为填空题,共9个题,18个空,满分18分,%;与08年相比,增加1个小题,分值增加1分。第三大题为探究与解答题,共7个小题满分31分,%。第三大题中,作图题2个小题,共4分;探究性试题有3个小题,共12分;解答题2个小题共计15分;与08年相比该大题总分增加1分,探究性试题减少2分,计算题增加1分。
(二)试卷评价
1、总体评价
该套试题严格按照考试说明的要求命题,较好地体现了新课标理念,对物理教学有很好的导向作用。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。试题难度与08年相比有所下降,我县考生得分率有所提升。试题计算量较大,需要通过计算才能得分的题共24分,占了总分的37%,导致学生在计算上花了太多的时间。
试题有一定的覆盖面,各部分考试内容的大致分布为:主题一“物质”约占10%;主题二“运动和相互作用”约占58%;主题三“能量”约占32%。试题覆盖了14个二级主题中的12个。
2、试题突出了对初中物理重点知识的考查。
试题突出了对初中物理重要知识的考查。其中质量和密度考了7分;压力和压强(大气压强、液体压强)考了7分;二力平衡、浮力考了2分、简单机械考了7分、欧姆定律考了6分;电功率考了8分。共计37分,%。
3、注重基础、体现能力
今年的中考物理试题突出了“注重基础”和“体现能力”两个主题:一是试卷中基础题的题量约占70%,物理基础题以考核基本的物理现象、物理概念、物理规律、物理实验为主,试题的起点要求较低,内容切合学生的生活实际。有些题目情景直接来源于教材,考生容易上手,能够提高考生解题的自信心。基础题分布在各题型中,这样的安排,符合考生的解题心理,有利于考生发挥出水平。二是今年的物理试题对考生的能力要求体现得较为充分,试题比较新颖。物理试题淡化了学生对知识的死记硬背,注重了对物理规律灵活运用的考查。注重应用数学工具解决物理问题能力的考查,但没有繁难的定量计算。物理试题在考查考生的审题能力、观察能力、理解能力的同时,突出考查了考生的归纳能力和表达能力,渗透了研究问题的思想方法,部分试题综合性强。做这些题目,要求考生具有较扎实的物理基础知识,有良好的分析能力、综合应用能力。
4、试题突出了对科学探究能力和科学探究方法的考查
试题加强了对科学探究过程和科学探究方法的考查。20、21、22三个试题着重考了猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证4个要素。20、21两个试题突出考查了控制变量法,22题重点考查了制定计划与设计实验。
5、试