文档介绍：做一名合格的小学教师——培养与践行社会主义核心价值观 莱芜市莱城区大王庄镇中心小学焉琳娜党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面),倡导自由、平等、公正、法治(社会层面),倡导爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面),是覆盖全国各方面意见、反应现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。社会主义核心价值观来源于中华优秀传统文化的滋养,是集国家、社会、个人价值观之精髓的有机整合。社会主义核心价值观是生命之魂,民族之魂,兴国之魂!我们常说,中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。今天,在全面深化改革的进程中,焕发什么样的精气神,才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观,才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?作为一名教育工作者,一名小学教师应该如何培养与践行社会主义核心价值观,使其能够真正直接地融入到教育中,让每位公民自觉自愿地去践行,使社会主义核心价值观发挥其真正的作用,是我们必须思考的问题。青少年的素质、修养、文明程度直接影响整个社会的发展。只有提高青少年的文明素质才能提升国家的道德水平,这就是我们教师的神圣使命。温家宝总理曾经说过:教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话,教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。一、道德教育是培养与践行社会主义核心价值观的有效前提。德育工作任重而道远,深化德育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效是我们作为一名教育工作者义不容辞的责任。我会用人类最崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为****惯。我已工作将近六年,记得第一年我教的是刚刚步入学校的一年级小学生,由于孩子年纪小、理解能力比较差,所以我在对学生进行品德教育时,并没有采取吐沫横飞地对孩子们宣讲“奋发进取”、“团结友善”、“诚实守信”等口号,因为这样的语言太苍白无力,使学生尤其是我们一年的小学生在认识上形成很大的误区,又不能落实到行动中。那面对一年级的小朋友们,我们作为一名人民教师应该怎么去做才能更好地培养与践行社会主义核心价值观呢?我认为最好的办法应该是教师身体力行,亲历亲为,认真履行教师职责,力求做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学****坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。认真备好课上好课,认真纠正规范学生的行为****惯,自觉节约每一度电、每一滴水、每一粒饭、每一张纸,随手拾起扔在地上的纸屑,随手冲厕所,保持学校干净整洁等等,虽然这些事情看起来都很不起眼,但正是这些看似很不起眼的小事,却成就了我们教师的威信,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化地影响着学生。不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,都应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务的顺利完成,有利于我们对大任务的成功把握。所以我们要谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。二、爱岗敬业是培养与践行社会主义核心价值观的重要体现。小时候家长、老师告诉我们将来工作之后要“爱岗敬业”,看似简单的这四个字做起来却不是一件简单的事情。爱岗敬业是一种工作态度,更是一种个人品质,它贯穿着我们的工作生活,伴随着我们一起成长。“正确的认识自己的岗位,并认真对待,对自己的职责负责到底,无论在