文档介绍：七年级(上)Module1Myclassmates语法知识系动词be的用法:am用于第一人称I后;is用于第三人称单数后;are用于第二人称you及各种人称复数后。口诀:I是amyou是areis用于he,she,it,复数形式全用are。:(1)be+主语+......eg:Areyouastudent?(2)情态动词(can)+主语+动词原形+……eg:CanyouspeakEnglish?(3)助动词(do,does,did)+主语+动词原形+......Eg:DoyoulikeEnglish?(1)人称代词:主格:Iweyouyouhesheitthey(做主语)宾格:meusyouyouhimheritthem(作宾语/表语)(2)物主代词:形容词性物主代词:myouryouryourhisheritstheir(做定语)名词性物主代词:mineoursyoursyourshishersitstheirs(作定语以外成分)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg:mine=mybook交际英语---What’syourname?---Mynameis.../I’m....---Whereareyoufrom?---I’mfrom…..---efrom?---Icomefrom....---Howoldareyou?---I’m...yearsold./I’m....---Nicetomeetyou!---Nicetomeetyou,too.---Howdoyoudo?(初次见面)---Howdoyoudo?;,中国人的(1)作“语文,汉语”讲时,为不可数名词。作“中国人”讲时,为可数名词,单复数形式相同。Eg:。。(2)作为“中国的,中国人的”讲时,为形容词。在句中作定语和表语。’。I’。…的用法(1)Whataboutyou=Howaboutyou用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法。?我想听点音乐,你呢?(2)Whatabout=Howabout+n./pron./v-ing表示“怎么样”用来提出建议或请求。Eg:Howaboutlisteningtosomemusic?听点音乐怎么样呢?Howaboutsomeapples?吃些苹果怎么样?!=It’snicetomeetyou!Gladtomeetyou!=I’mgladtomeetyou!Happytomeet/seeyou!=I’mhappytomeet/seeyou!(1)“欢迎”...“欢迎某人到......”。(2)“受欢迎的”。用作答谢的客套话,表示“不客气,别客气”。eg.—Thankyou!谢谢你!—e!不客气!在英语中,英美名字在前,姓在后;而中国的人名姓在前,名在后。firstname=givename名字lastname=;太(1)表示“也”,常放在肯定句句尾,表示某情况也适合某人。句尾常用逗号隔开。’mastudent,。(2)表示“太”,修饰形容词或副词的原级。Eg:。表示某年级班级时,先说班级再说年级,class和grade首字母大写。eg:I’。七年级(上)Module2Myfamily语法知识1. 指示代词(1)this/these意为“这个;这些”,表示在时间或空间上离说话人较近的人或物。Eg:。。(2)that/those意为“那个;那些”,表示在时间或空间上离说话人较远的人或物。Eg:。。2. 名词所有格构成:(1)在名词后加“’s”,(常用于有生命的名词)。Eg:TheseareT